按公众和教育组织的密切程度划分,可分为()。A、非公众B、潜在公众C、现实公众D、独立公众

按公众和教育组织的密切程度划分,可分为()。

  • A、非公众
  • B、潜在公众
  • C、现实公众
  • D、独立公众

相关考题:

根据组织与公众关系的重要程度,可以把公众划分为_________和________.

按公众对政府的重要程度分类,政府公共关系的公众可分为 () A 首要公众B 次要公众C 知晓公众D 行动公众

公共关系的客体按( )的关系划分,可将公众分为内部公众和外部公众两大类。A.公众与组织B.组织与市场C.信息与组织D.市场与信息

根据公众的组织程度,可以把公众划分为()。 A、有组织公众B、非组织公众C、长期公众D、周期公众

根据公众对组织的重要程度,可以把公众划分为()。 A、首要公众B、次要公众C、临时公众D、边缘公众

按家畜的培育程度划分,家畜品种可分为()、()和()三大类。

按装置和物质特性划分评价单元,其中可分为( )。A、按装置工艺功能划分B、按布置的相对独立性划分C、按工艺条件划分D、按潜在化学元素能、毒性和物质的数量划分E、按事故损失程度或危险性划分

按照( )划分,可将公众分为内部公众和外部公众两大类。A:公众对组织的重要性B:公众与组织的关系C:公众的动态发展过程D:组织对公众的喜恶程度

将公众分为受欢迎公众、被追求公众和不受欢迎公众的划分依据是( )。A:公众与组织的关系B:公众对组织的喜恶程度C:公众对组织的重要性D:公众的动态发展过程

按照公众与组织的密切程度,可把公众分为()。A:相关公众与非公众B:潜在公众与现实公众C:内部公众与外部公众D:组织公众与非组织公众

按照公众与组织的密切程度,可把公众分为()。A:内部公众与外部公众B:顺意公众、逆意公众和独立公众C:首要公众、次要公众和边缘公众D:组织公众和非组织公众

把公众分为顺意公众逆意公众和边缘公众的划分标准是A.组织内外对象B.组织价值取向C.公众对组织态度D.关系重要程度

按相关的密切程度,相关关系可分为()、()、()。

学前教育实验可分为单因素实验和多因素实验,其划分角度是()A、按实验场所分类B、按实验目的分类C、按自变量的多少分类D、按实验的控制程度分类

公众按发展分类可分为()、()、()和();公众按内外区别可分为()和()。

把一个组织的公众划分为内部公众与外部公众,其划分依据是()A、公众对组织的态度B、公众与组织的相对空间位置C、公众的重要程度D、公众所处的地域

公众根据()划分为三类:顺意公众、逆意公众、独立公众。A、公众对组织的不同态度B、公众演变的阶段C、组织对公众的态度D、公众对组织的重要程度

按政党集权的程度来划分,可分为()政党和集权型政党。

按组织系统划分,沟通可分为()和()。

顺意公众、逆意公众、边缘公众是按照()标准划分的。A、公众对组织的重要程度B、公众与组织态度的一致程度C、公众与组织的相对空间位置D、组织对公众的价值判断

按照公众构成的稳定程度,可将一个组织的公众划分为()。A、边缘公众B、临时公众C、周期公众D、稳定公众

受欢迎公众、不受欢迎公众、被追求公众是按照()标准划分的。A、公众对组织的重要程度B、公众与组织态度的一致程度C、公众与组织的相对空间位置D、组织对公众的价值判断

按照公众对组织的(),可将一个组织的公众划分为首要公众和次要公众。A、吸引程度B、价值判断C、态度类型D、重要程度

单选题把一个组织的公众划分为内部公众与外部公众,其划分依据是()A公众对组织的态度B公众与组织的相对空间位置C公众的重要程度D公众所处的地域

单选题按照公众与组织的密切程度,可把公众分为(  )。A相关公众与非公众B潜在公众与现实公众C内部公众与外部公众D组织公众与非组织公众

多选题按公众和教育组织的密切程度划分,可分为()。A非公众B潜在公众C现实公众D独立公众

单选题公共关系的客体按()划分,可将公众分为内部公众和外部公众两大类。A公众与组织的关系B公众对组织的重要程度C公众的动态发展过程D市场与信息的关系