()的糊化使多糖水解为双糖或单糖,有利于人体消化和吸收。A、脂肪B、蛋白质C、糖类D、淀粉

()的糊化使多糖水解为双糖或单糖,有利于人体消化和吸收。

  • A、脂肪
  • B、蛋白质
  • C、糖类
  • D、淀粉

相关考题:

不论是单糖、双糖、多糖都在消化道内分解成单糖后被机体吸收。() 此题为判断题(对,错)。

可以直接被人体吸收利用的是()。A、单糖B、双糖C、寡糖D、多糖

食物纤维是那些不为人体消化道所消化、吸收、分解的()物质,如纤维素、果胶等。A.多糖类B.单糖类C.双糖类D.三糖类

()可以直接被人体吸收利用。 A.单糖B.双糖C.寡糖D.多糖

膳食纤维是( )。A.单糖类物质B.双糖类物质C.可被消化吸收的多糖D.不能被消化吸收的多糖

熟地黄中单糖含量增高原因是( )。A.多糖分解B.低聚糖分解C.三糖苷水解D.双糖苷水解E.单糖苷水解

根据糖类的结构和水解情况的不同,可以分为单糖、双糖和多糖三大类。此题为判断题(对,错)。

味甜、溶于水、经消化酶作用,分解为单糖才能被吸收的糖是()A、乳糖B、双糖C、果糖D、多糖

α葡萄糖苷酶抑制剂(阿卡波糖):通过竞争性抑制双糖类水解酶α葡萄糖苷酶的活性而减慢淀粉等多糖分解为双糖和单糖,延缓单糖的吸收,降低餐后血糖峰值。

碳水化合物根据能否水解分为()。A、单糖B、双糖C、多糖

经消化酶作用可分解的糖和经淀粉酶催化可分解的糖分别是()A、双糖、多糖B、单糖、双糖C、单糖、多糖D、单糖、寡糖

人体能消化利用的是单糖、双糖和多糖中的维生素,称为有效碳水化合物。

只有()才能被肠黏膜吸收。A、双糖B、多糖C、单糖D、复合糖

淀粉的()使多糖()成双糖或单糖,有利于人体消化和吸收。

单糖是指()、()和();双糖是指()、()、();多糖是指()、()、()、()。它们的功用(供能)相同。主要区别是()不同。他们在消化道内被分解为()而被机体吸收。

不论是单糖、双糖、多糖都在消化道内分解成单糖后被机体吸收。

所有糖(单糖、双糖、多糖)都可以被人体吸收利用。

根据糖的分子结构可分为()A、单糖、糖醇、多糖B、单糖、双糖、寡糖C、单糖、双糖、多糖D、单糖、双糖、糖蛋白

单选题经消化酶作用可分解的糖和经淀粉酶催化可分解的糖分别是()A双糖、多糖B单糖、双糖C单糖、多糖D单糖、寡糖

多选题碳水化合物根据能否水解分为()。A单糖B双糖C多糖

单选题由于大多数双糖和多糖均可用()水解生成单糖,所以,单糖的测定方法就成为许多糖类的定量基础。A碱,酸B碱,酶C酸,酶D乙醇,酸

单选题膳食纤维是(  )。A单糖类物质B双糖类物质C可被消化吸收的多糖及寡糖D不能被消化吸收的多糖及寡糖

填空题单糖是指()、()和();双糖是指()、()、();多糖是指()、()、()、()。它们的功用(供能)相同。主要区别是()不同。他们在消化道内被分解为()而被机体吸收。

单选题凝集素能可逆结合特异性()。A单糖或双糖B单糖或寡糖C双糖或寡糖D寡糖或多糖

判断题不论是单糖、双糖、多糖都在消化道内分解成单糖后被机体吸收。A对B错

单选题膳食纤维是()A单糖类物质B双糖类物质C可被消化吸收的多糖D不能被消化吸收的多糖

单选题根据糖的分子结构可分为()A单糖、糖醇、多糖B单糖、双糖、寡糖C单糖、双糖、多糖D单糖、双糖、糖蛋白