新生入学后,学校经常组织摸底考试,这种测试主要体现了教育评价的()A、诊断功能B、筛选学生功能C、评定学生等级功能D、激励功能

新生入学后,学校经常组织摸底考试,这种测试主要体现了教育评价的()

  • A、诊断功能
  • B、筛选学生功能
  • C、评定学生等级功能
  • D、激励功能

相关考题:

学校按政策就近入学,各校办学是有计划按需进行,适龄者都可享有教育权利,校际之间不受竞争影响。这体现了学校组织的哪一种特征?( )A.程序性B.垄断性C.非自愿性D.公益性

学校的专门性主要体现在()。 A、教育职能B、教育人员C、活动内容和形式D、评价方式

____体现了国家对学校教育的统一要求,是学校组织教学的依据.

为了掌握新生的情况,许多学校在新生入学时进行摸底测验,所运用的评价是( )A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.结果性评价

义务教育阶段的公办学校实行(  ),并予以公示。A.入学测试B.免试就近入学C.双向选择D.按能力分班

某校在期末考试后,对学生的考试成绩排名张榜公布。该校做法()A、体现了学校的管理权B、体现了学校的教育权C、体现了学生的受教育权D、侵犯了学生的隐私权

某校在期末考试后,将学生的考试成绩排名张榜公布,这种做法()。A. 体现了学校的管理权B.体现了学校的教育权C. 侵犯了学生的受教育权D.侵犯了学生的隐私权

新生保留入学资格期满前应向学校申请入学,经学校审查合格后,()入学手续。审查不合格的,()入学资格;逾期不办理入学手续且未有因不可抗力延迟等正当理由的,视为()入学资格。

高等学校的入学考试,客观上形成了对中等教育的导向作用。这种导向作用体现了一定历史时期社会对人才素质的主流看法。在高等教育入学率较低的情况下,突出的是()的功能。A、淘汰B、甄选C、评价D、定向

入学教育作为必修环节,已获得入学资格的新生须在入学第一周内参加学校组织的入学教育并获通过。不通过者()入学资格A、保留B、取消C、以上都不对

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新生入学后()内,学校按照招生规定进行()、()、()复查。复查合格者注册,取得学籍。

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学校在()阶段,不得举行或者变相举行与入学挂钩的选拔考试或者测试。A、义务教育B、学生入学C、学生学习D、教育

普通高等学校本科入学考试由()组织;高等职业教育入学考试由()组织。成人高等教育招生办法由()确定。

学校新生入学教育第一课内容安排中“四个讲清楚”包含()。

由学校主管领导牵头组织检验了考务管理信息系统是否满足需求说明书中的各项功能和性能要求。这种测试是()。A、模块测试B、系统测试C、验收测试D、联合测试.

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多选题学校的招生程序一般有()。A调查摸底B组织考务C录取新生D组织入学E课程安排

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