在确定教学目标时必须考虑到（）方面的因素。A、社会需要的因素B、学生的特征因素C、具体学科的特点因素D、教师的因素

在确定教学目标时必须考虑到（）方面的因素。

  • A、社会需要的因素
  • B、学生的特征因素
  • C、具体学科的特点因素
  • D、教师的因素

相关考题：

在确定教学目标时必须考虑到如下几个方面的因素() A.社会的需要B.学生的特征C.学科的特点D.媒体的选择E.工具的选择F.方法的选择
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发烧、头痛、感冒等疾病也是导致学生难于集中精力参与教学活动,妨碍教学活动的正常进行。这说明,教师在进行课堂纪律管理的时候,也要考虑到学生因素中的什么因素?() A.性别方面的因素B.生理方面的因素C.性格方面的因素D.认知方面的因素
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多媒体教学设计过程中,在确定教学目标时,以下哪个因素不是我们必须考虑到的?() A.社会的需要B.学生的特征C.教师的特征D.学科的特点
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在计划教学活动时,应考虑的首要因素是()。 A、确定总体目标和标准B、建立教员与学生双方的共同基础C、鉴别出构成总体目标的学习单元
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教学目标的确定一般要首先确定课程教学目标，其次确定单元教学目标，最后再确定课时教学目标。（）
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在认识论层次上研究信息的时候，必须同时考虑到（）、（）和（）三个方面的因素。
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前段分析时要考虑四方面的因素，对这些因素理解正确的是（）A、学习者特征分析涉及智利因素和非智力因素两个方面B、学习需要分析主要是分析学生怎么学C、学习内容分析主要是确定教学策略的D、教学环境分析是教学设计的首要基本环节
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在设计评价量规很少考虑到的要素是（）A、教学目标B、学生水平C、教学重、难点D、教学环境
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教学目标是为实现教育目的而提出的一种概括性的总体要求，是一种原则性的规定。下面有关教学目标的表述中正确的是（）。A、国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，所以课程标准是教师制定教学目标的唯一标准B、对教学内容分析的目的在于确定“教什么”，而对学习者进行分析的目的则是确定“如何教”C、对学习者分析是为了掌握学习者的智力因素方面的信息，帮助教师计划教学D、教师在确定教学目标时要对教学内容和教学资源两方面进行分析
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在确定教学目标时不需要考虑到（）因素。A、社会的需要B、学生的特征C、学科的特点D、媒体的选择
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我们在选用教学手段时要考虑的因素有教学任务和目标、（）、教师因素、（）、时间资源和环境因素。
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在确定适度规模时应该考虑到的因素主要是（）、（）。
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为什么说教学目标是选择和运用教学方法时必须考虑的因素？
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编制护理教学目标时，确定教学目标在层次系统中的层次及类别，称为（）A、目标定位B、目标分解C、目标反馈D、目标表述
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选择教学媒体时，教师要综合权衡教学情景、（）、教学目标性质、教学媒体的特性等方面的因素。
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在确定企业使命时，必须充分、全面地考虑到与企业有利害关系的各方面的要求和期望。
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不同的课型有不同的教学目标，因此，教师在设计教学活动时应考虑到课型特点，以期达到预定的教学目标。
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高校常用的教学方法很多，教师具体应用哪种方法必须充分考虑到以下哪些因素（）。A、教学对象B、教育目的C、教学内容D、教学手段
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编写理论课教案时，教练员在确定教学目标前应先确定（）。A、教学手段B、教学设备C、教学项目
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填空题选择教学媒体时，教师要综合权衡教学情景、（）、教学目标性质、教学媒体的特性等方面的因素。
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单选题编制护理教学目标时，确定教学目标在层次系统中的层次及类别，称为（）A目标定位B目标分解C目标反馈D目标表述
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判断题不同的课型有不同的教学目标，因此，教师在设计教学活动时应考虑到课型特点，以期达到预定的教学目标。A对B错
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填空题我们在选用教学手段时要考虑的因素有教学任务和目标、（）、教师因素、（）、时间资源和环境因素。
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多选题企业在进行价格策划时，必须考虑到的主要因素有（）。A定价目标B市场需求C成本D竞争对手的价格和产品
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多选题在确定教学目标时必须考虑到如下几个方面的因素（）A社会的需要B学生的特征C学科的特点D媒体的选择
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单选题只要可能，都要进行知识基础测试，以确定被试是否为该教学材料目标人群的一份子。这体现了在进行教学系统设计结果的形成性评价时应考虑（）A环境方面的因素B学习者方面的因素C实施人员方面的因素D时间、经费、人员安排等因素
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问答题为什么说教学目标是选择和运用教学方法时必须考虑的因素？
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