教育管理与社会管理的共同特点包括()。A、任何一级教育组织都存在于一定社区环境之中,社区中各种因素都会对教育组织发生着不同程度的影响B、办教育离不开资源,办教育的资源来自政府、社会团体、私人自愿者的投入C、教育事业内部必须和谐、平衡的发展D、建立正常的教育工作秩序和合理规章制度是办好教育的重要条件E、管理育人
教育管理与社会管理的共同特点包括()。
- A、任何一级教育组织都存在于一定社区环境之中,社区中各种因素都会对教育组织发生着不同程度的影响
- B、办教育离不开资源,办教育的资源来自政府、社会团体、私人自愿者的投入
- C、教育事业内部必须和谐、平衡的发展
- D、建立正常的教育工作秩序和合理规章制度是办好教育的重要条件
- E、管理育人
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教育影响一致性和连贯性原则,要求班主任要协调学校、家庭和社会等各方面的教育力量和教育影响,使他们相互配合,通力合作,共同做好班级的()工作。 A、教育与认识B、合作与管理C、教育与方法D、教育与管理
所谓社区教育主体,是指参与社区教育发展进程中的组织及群体,具体包括政府和(),它们一起介入社区教育的各个环节,共同决策,共同管理,分担责任,共享成果。 A.居民B.企业C.社会组织D.社区教育机构
下列关于教育管理特点叙述不正确的是()A教育管理是一种管理活动B教育管理是为一定国家占统治地位阶级的政治路线和阶级政策服务的C教育管理与其他各种社会活动以及产生和制约这些活动的社会历史条件密切关联、相互依存的D教育管理只遵从教育管理的特殊规律
单选题下列关于教育管理特点叙述不正确的是()A教育管理是一种管理活动B教育管理是为一定国家占统治地位阶级的政治路线和阶级政策服务的C教育管理与其他各种社会活动以及产生和制约这些活动的社会历史条件密切关联、相互依存的D教育管理只遵从教育管理的特殊规律
问答题教育管理与社会管理的共同特点和自己特点。