教育、信息技术和信息交流发展史上的基本分期有() A、萌芽时期B、独立时期C、读写时期D、学校教育时期E、教育扩展时期
教育、信息技术和信息交流发展史上的基本分期有()
A、萌芽时期
B、独立时期
C、读写时期
D、学校教育时期
E、教育扩展时期
相关考题：
信息技术对教育产生了巨大的影响,下列说法中不恰当的是() A.信息技术应用于教育，有助于丰富学习资源、改善学习环境、变革学生的学习方式B.信息技术的发展为教师提供了多样化的教学工具，如幻灯、投影、电影、录音、录像、课件、教学游戏、网络平台等C.信息技术为学校管理自动化的实现提供了可能，能够有效地提高管理水平和效率D.信息技术对教育的影响基本上都是正面的
教育部2015年3月23日印发的《2015年教育信息化工作要点》提出，2015年我国将基本完成全国中小学互联网接入，基本实现各级各类学校互联网全覆盖，其中宽带接入50％以上，拥有网络教学和学习环境。信息技术对教育会带来哪些影响( )A.信息技术促使学校教育观念的转变B.信息技术有利于转变教师角色C.信息技术使教和学的方式更加灵活多样D.信息技术改变传统的教学模式
1、《中小学教师信息技术应用能力标准（试行）》对教师在教育教学和专业发展中应用信息技术提出的基本要求是A．应用信息技术优化课堂教学B．应用信息技术转变学习方式C．应用信息技术支持教师专业发展D．应用信息技术支持家校沟通
何谓“乔布斯之问”？ 信息技术“越多越好”吗？ 如何应用在教育中应用信息技术？（信息技术何所为） 信息技术对教育教学有什么作用？（信息技术何所用) 教育教学中如何应用信息技术？（信息技术如何用） 以什么衡量教育信息化的作用？