儿童从出生起就已经具备了学习作为人的全部语言的基本条件,儿童语言发展的过程是以完整的方式进行和呈现的,因而儿童语言的认知学习应当是完整的学习,包括口语和书面语言同时学习。() 此题为判断题(对，错)。
学前儿童家庭教育为儿童提供了先天条件,主要表现在( )。 A、为儿童提供了发展所必需的遗传素质B、为儿童提供必需的环境C、为儿童提供必需的教育D、胎教为儿童的健康出生提供了保障
儿童出生后即有情绪的表现。如，初生的婴儿或哭、或静，或四肢乱动，都是原始的情绪反应。()
新生儿出生后已经具备各种消化酶。此题为判断题(对，错)。
加拿大心理学家布里奇斯通过对100多个婴儿的观察指出，儿童出生时的情绪反应是（）的。A完全未分化B高度分化C相继分化D基本分化
儿童出生后，立即可以产生情绪表现，这可称为本能的情绪反应，或（）。A原始的情绪反应B基本的情绪反应C混合的情绪反应D高级的情绪反应
移情能力指儿童在觉察他人情绪反应时所体验到的与他人共有的情绪反应，是（）和（）一其他人的感情的能力。
心理学家布卢姆通过研究发现，出生后头4年儿童的智力发展最快，已经发展了（）A、70%B、60%C、65%D、50%
“矛盾的夕阳心态”是（）所特有的。A、儿童B、成年人C、老年人D、青年人
我们在维修施工作业时，标准工艺流程是主修人所具备的。（）
在人格结构中，人出生时便具有的是（）。A、非我B、本我C、自我D、超我
儿童入园（所）时，托幼机构应当查验哪种证明（）A、儿童入园（所）健康检查表B、0～6岁儿童保健手册C、预防接种证D、出生医学证明
到了2岁左右，儿童歌曲的基本结构有了一定的了解，自发唱出来的（）已经具有了歌曲所具备的一个大体的构架和轮廓，心理学家称之为婴幼儿的“轮廓歌”。
人的各种心理现象并不是在刚出生时就已经全都具备，而是在发展过程中逐渐出现和形成的。（）
当儿童能够认识到一个完整的苹果，被切成4小块后的重量并没有改变时，儿童的思维已经具备了（）。A、平衡性B、同化性C、顺应性D、守恒性
《诗经》在押韵上有的句句押韵，有的隔句押韵，有的一韵到底，有的中途转韵，现代诗歌的用韵规律在《诗经》中几乎都已经具备了。
判断题人的各种心理现象并不是在刚出生时就已经全都具备，而是在发展过程中逐渐出现和形成的。（）A对B错
填空题到了2岁左右，儿童歌曲的基本结构有了一定的了解，自发唱出来的（）已经具有了歌曲所具备的一个大体的构架和轮廓，心理学家称之为婴幼儿的“轮廓歌”。
单选题当儿童能够认识到一个完整的苹果，被切成4小块后的重量并没有改变时，儿童的思维已经具备了（）。A平衡性B同化性C顺应性D守恒性
填空题移情能力指儿童在觉察他人情绪反应时所体验到的与他人共有的情绪反应，是（）和（）一其他人的感情的能力。
判断题儿童在出生时已经具备了人所有的各种情绪反应。A对B错
单选题儿童出生后，立即可以产生情绪表现，这可称为本能的情绪反应，或（）A原始的情绪反应B基本的情绪反应C混合的情绪反应D高级的情绪反应
判断题各种感觉在儿童出生后逐步产生，最先产生的是视觉。A对B错
判断题《诗经》在押韵上有的句句押韵，有的隔句押韵，有的一韵到底，有的中途转韵，现代诗歌的用韵规律在《诗经》中几乎都已经具备了。A对B错