试析不同的教育领导环境中科层话和专业化的差异。
试析不同的教育领导环境中科层话和专业化的差异。
相关考题：
个体发展的差异性，同遗传素质的差异、环境和教育影响的差异有很大的关系，同时，也与个体在接受外界影响时所表现出的主观能动性的不同密切相关。相同年龄的个体，由于所处的客观条件和教育影响不同，在发展上会有某些差异；即使在客观条件和教育影响相同的情况下，也会出现某些差异性，这主要是由于个体的主观努力和主观态度的不同造成的。画横线部分的文字意在说明个体发展差异与下列哪种因素之间的关系 A.年龄差异B.遗传素质差异C.环境和教育影响的差异D.个体主观能动性的差异
根据教育评价在教育活动中的不同时间和不同作用，教育评价分为（）A、自我评价和他人评价B、相对评价、绝对评价和个体内差异评价C、诊断性评价、形成性评价和总结性评价D、领导评价、同行评价和社会评价
不同民族和种族之间的疾病发病率和死亡率可有明显差异，这种分布差异主要原因有（）。A、他们的遗传因素不同B、不同民族间的社会经济状况不同C、存在着风俗习惯、生活习惯和包含习惯的差异D、各民族所处的地理环境、自然环境和社会条件不同E、医疗卫生质量和水平不同
单选题根据教育评价在教育活动中的不同时间和不同作用，教育评价分为（）A自我评价和他人评价B相对评价、绝对评价和个体内差异评价C诊断性评价、形成性评价和总结性评价D领导评价、同行评价和社会评价
问答题试析朱熹对“小学”和“大学”教育的论述。