应当给学生提供解决问题的学习资源或进行导航,其中包括()A、相关的网络地址B、参考书目C、文献索引D、以及其他多种媒体资源

应当给学生提供解决问题的学习资源或进行导航,其中包括()

  • A、相关的网络地址
  • B、参考书目
  • C、文献索引
  • D、以及其他多种媒体资源

相关考题:

基于因特网的资源型学习模式是指()A、学生借助因特网网络、图书资料和其他多媒体信息资源,进行自主探究学习B、基于因特网的资源型学习过程中,排斥其他学习资源的综合利用C、旨在伴随着学习过程使学生同时获得解决问题的基本思路与体验D、学生主要利用因特网信息资源进行自主学习的过程

基于因特网的资源型学习模式中应当给学生提供解决问题的学习资源或进行导航,其中包括相关的网络地址、参考书目、文献索引,以及其他多种媒体资源。从而减少学生查找信息资源的盲目性,少走弯路。()

学生完全按教师的计划、要求或讲授来进行学习活动,这种学习方式被称为__________学习;学生自己去发现、探讨并解决问题,这种学习方式被称为__________学习。

信息技术整合于英语阅读教学的优势不包括()A、提供广泛的英语阅读学习资源B、提供支持学生进行阅读实践活动的工具C、交流方式单一D、提供各种学习策略

学生学业评价的主要变量是()或学习成果,其中包括某一学习阶段的学习成果、某一学期或某一学年的学习成果。A、学习效率B、学习动机C、学习收获D、学习原则

在体育教学中,应该给学生提供自主选择学习内容和学习方法的空间。

技术对学习任务提供了许多支持,其中并不包括()A、提供资源信息的支持B、加重了学生的负担C、资料编辑和整理的支持D、任务情境创设的支持

当学生应用老师提供的数字化资源进行技术和技能自主学习时,教师主要指导学生信息化环境下自主学习的方法。

下面有关专题学习网站的说法,正确的是()。A、专题学习网站是围绕某一专题进行的详细而深入的资源建设B、学习者通过自主学习、合作学习、探究学习等学习方式对专题进行全面学习C、专题学习网站能够给学生提供大量的专题学习资源和协作学习交流工具D、专题学习网站是一种网络教学方式

基于因特网的资源的学习模式区别于传统的学习模式的是()A、给学生提供现成信息B、学生作为信息的被动接受、吸收C、学习资源丰富、多样D、教师是学习过程的控制者

面对学生学习兴趣不高。不愿意认真听课,你准备运用怎样的德育资源加以应对解决问题?

我们一般认为形成性评价有以下用途()A、改进学生的学习B、为学生的学习定步C、强化学生的学习D、给教师提供反馈

基于“学”的教学设计中,详细考虑学生解决问题需要查阅的资料、需要了解哪方面的知识,并建立系统的信息资源库和提供正确的搜索方法,这是属于学习情景的设计。

计算机教室进行教学活动的主要形式:() ①上信息技术课 ②提供资源查询 ③组织学生自主学习计算机和网络技术、相关学科知识 ④提供学生进行探究性学习的环境⑤组织比赛等教学活动A、①②③④⑤B、①②③④C、②③④⑤D、①②④⑤

传统的课程定义主要包括两层涵义:一是给学生提供哪些学习内容,二是让学生按照什么顺序来学习这些内容。

临床教学的主要目的是()A、帮助学生明确本次实习目标,给学生反思的机会及分享学习收获B、给学生在实习期间提供一个系统的学习经历C、使学生明确病人的护理问题及所应采取的护理措施D、帮助学生对病人进行全面了解,对病人所获得的护理进行评判性分析

教师为学生提供一定的材料,创设问题情境,引导学生独立发现问题并解决问题,从而使学生获得相应知识的学习是()A、机械学习B、有意义学习C、接受学习D、发现学习

在课例中的探究模式为()。A、利用书本进行探究B、利用学生课后查找的学习资源进行探究C、利用共享网络中的学习资源进行探究D、利用教师提供的PPT进行探究

计算机网络教室的教学优势,不包括()。A、提供丰富的多媒体教学资源B、教师可以利用网络对学习进行指导和调控C、增强了教师与学生、学生与学生间面对面的交流D、提供评价反馈的平台

单选题学生学业评价的主要变量是()或学习成果,其中包括某一学习阶段的学习成果、某一学期或某一学年的学习成果。A学习效率B学习动机C学习收获D学习原则

单选题王老师在"物质的分类"一节课中,首先让学生对自己之前所学过的化学物质进行分类,让学生在分类过程中,自己发现其中存在的问题;之后再对问题进行讲解,以便学生清楚地认识自己的疑问所在。最后通过树状图的形式,将所学知识点进行展示,以便学生更好的记忆和理解。最后让学生自己将课堂开始的分类进行更正,更好地学习和掌握本节课的知识内容。在这节课的设置中,体现了以下哪个过程?()A发现问题-理解问题-新课学习-解决问题B发现问题-研究问题-新课学习-解决问题C发现问题-新课学习-理解问题-解决问题D研究问题-发现问题-新课学习-解决问题

单选题信息技术整合于英语阅读教学的优势不包括()A提供广泛的英语阅读学习资源B提供支持学生进行阅读实践活动的工具C交流方式单一D提供各种学习策略

问答题面对学生学习兴趣不高。不愿意认真听课,你准备运用怎样的德育资源加以应对解决问题?

单选题计算机网络教室的教学优势,不包括()。A提供丰富的多媒体教学资源B教师可以利用网络对学习进行指导和调控C增强了教师与学生、学生与学生间面对面的交流D提供评价反馈的平台

判断题当学生应用老师提供的数字化资源进行技术和技能自主学习时,教师主要指导学生信息化环境下自主学习的方法。A对B错

单选题教师为学生提供一定的材料,创设问题情境,引导学生独立发现问题并解决问题,从而使学生获得相应知识的学习是()A机械学习B有意义学习C接受学习D发现学习

判断题传统的课程定义主要包括两层涵义:一是给学生提供哪些学习内容,二是让学生按照什么顺序来学习这些内容。A对B错