数学课件制作中能调动学生的积极性的是()A、图文声像并茂B、有好的交互环境C、丰富的信息资源

数学课件制作中能调动学生的积极性的是()

  • A、图文声像并茂
  • B、有好的交互环境
  • C、丰富的信息资源

相关考题:

教师在教学中的主导作用就是充分调动学生的积极性。

数学活动教学的意义是()(1)培养学生高尚品德(2)增强学生的运用意识(3)调动学生的学习积极性(4)在活动中汇总提高学生的素质 A、(1)、(2)、(3)B、(1)、(2)、(4)C、(2)、(3)、(4)D、(1)、(3)、(4)

下列观点正确的是( ).A.提高运算速度是数学教学的核心目标B.动手实践,阅读自学是学生学习数学的重要方式C.信息技术与高中数学课程整合的任务的制作课件D.安排教学内容只需要依据考试大纲

简述数学教学活动中调动学生学习积极性的原则。

下列观点正确的是( )。A、提高运算速度是数学教学的核心目标B、动手实践、阅读自学是学生学习数学的重要方式C、信息技术与高中数学课程整合的任务的制作课件D、安排教学内容只需要依据考试大纲

案例中多次讲到课件分发给每个学生,其主要设计意图是()A、便于学生交流B、每位学生均可使用课件进行探究C、课件中动画可激发学生学习兴趣D、提高学生操作课件的能力

王老师在上课过程中使用多媒体课件来辅助教学,该课件中包括动画、图片、文字资料、链接网址等,帮助学生来理解教学内容,王老师认为该课件能带来如下教学功能,其中正确是()A、该课件中的视频和图片文件,有利于激发学生学习的兴趣B、多媒体课件中的作业练习部分,有很好的交互,可以调动学生积极参与C、该课件包括大量与该课有关的信息资料,可以扩大学生的知识面,让学生学到课本上没有的内容D、课件中的链接可以把学生带入相关的资源网站,从而拓宽了学习路径

沈老师认为课件用于教学具有非常多的优点。下面是他的一些主要观点,请问其中哪些项是正确的()A、课件的特点之一是图、文、声、像并茂,能够很好地激发学生的学习兴趣B、课件的特点之一是丰富的信息资源,能够扩大学生的认知广度和深度C、课件的特点之一是可以呈现老师的讲课内容,在课堂上代替老师D、课件的特点之一是友好的交互环境,能够很好地调动学生的参与积极性

教学”三角形三边关系”一课,教师采用几何画板制作课件让学生参与研究,并在计算机房开展数学教学,利用课件中的交互性有效的提升学生学习兴趣,该课件表现形式分类属于()A、演示型课件B、交互型课件C、网络型课件D、助教型课件

下列选项中对教学情境描述不正确的是()。A、能充分调动学生学习的主动性和积极性B、能充分启发学生思维C、能充分开发学生智力D、能充分拓展学生的知识面

能提供丰富的函数和公式演算功能,还能完成许多复杂的数学运算的软件是()A、绘图软件B、课件制作软件C、系统通信软件D、电子表格软件

数学活动教学的意义是()A、培养学生的高尚品德B、增强学生的运用意识C、调动学生的学习积极性D、在数学活动汇总提高学生的素质

演示型课件是教师们非常青睐的一类课件,制作起来也非常简单。张老师在准备《鸟的天堂》课件时,可以选用下列哪几种能制作演示型课件的工具软件()A、MathTypeB、Ms-officeExcelC、Ms-officePowerPointD、Authorware

正确的(),能充分调动教师和学生的积极性,促使空间使用的目标顺利实现。

如何调动大学生的活动积极性?

如何调动工科学生的活动积极性?

调动学生积极性的关键是()A、了解学生B、尊重学生C、信任学生D、严格要求学生

正确的激励制度,能充分调动教师和学生的积极性,促使空间使用的目标顺利实现。

《几何画板》是制作()学科课件的“利剑”A、数学B、物理C、数学和物理D、数学或物理

学校管理的中心内容和校长领导水平与领导艺术的最重要体现是()。A、充分调动学生学习积极性B、充分调动教师工作积极性C、充分调动中层干部工作积极性D、充分调动社会办学的积极性

填空题正确的(),能充分调动教师和学生的积极性,促使空间使用的目标顺利实现。

多选题数学活动教学的意义是()A培养学生的高尚品德B增强学生的运用意识C调动学生的学习积极性D在数学活动汇总提高学生的素质

单选题能提供丰富的函数和公式演算功能,还能完成许多复杂的数学运算的软件是()A绘图软件B课件制作软件C系统通信软件D电子表格软件

单选题下列选项中对教学情境描述不正确的是()。A能充分调动学生学习的主动性和积极性B能充分启发学生思维C能充分开发学生智力D能充分拓展学生的知识面

问答题如何调动大学生的活动积极性?

单选题调动学生积极性的关键是()A了解学生B尊重学生C信任学生D严格要求学生

填空题教学的()是指教师在课堂上调动学生的积极性,让学生学起来。