近三十年，世界上发达国家把“推进终身教育、建立（）”作为解决当前社会发展中不断出现新问题的主要途径。A、知识社会B、学习社会C、公平社会D、和谐社会
近三十年，世界上发达国家把“推进终身教育、建立（）”作为解决当前社会发展中不断出现新问题的主要途径。
- A、知识社会
- B、学习社会
- C、公平社会
- D、和谐社会
相关考题：
以下关于和谐社会的陈述，正确的是( )：①和谐社会是公平正义的社会;②和谐社会是明礼诚信的社会;③和谐社会是团结友善的社会;④和谐社会是宽容仁爱的社会。A.①②③④B.①③④C.①②④D.①②③
学习化社会中终身教育的特征包括（ ）。 A.社会能够为每位社会成员提供适当的教育B.学校教育在人的身心发展中不再起主导作用C.全体社会成员的一生都处在不断地学习当中D.现代科技进步使每个人都处于信息剧增的实惠和威胁之中E.终身教育促进了教育社会化和学习型社会的建立
1992年党的十四大明确把（）。A、建立社会主义民主政治制度作为改革的目标B、建立社会主义市场经济体制作为经济体制改革的目标C、建立社会主义公有制作为改革的目标D、建立社会主义和谐社会作为改革的目标
阅读材料回答下列问题。农民“看病难、看病贵”是当前社会关注的民生问题之一。为促进社会公平，构建社会主义和谐社会，党和政府根据我国农村实际情况，在逐步建立农村最低生活保障制度的同时，采取农民自愿参加，个人、集体和政府多方筹资的办法，建立农村新型合作医疗制度，力求解决“看病难、看病贵”的问题。从矛盾分析的角度说明解决民生问题、促进社会公平对解决我国社会主义初级阶段主要矛盾的重要意义。
社会公平是构建社会主义和谐社会的一个重要问题，我们要正确处理好经济效率与社会公平的关系，在经济和社会发展过程中必须实现效率与公平的双赢。 联系我国经济发展的实际，提出解决我国社会公平问题的主要经济措施。
建立“学习型社会”已经被确立为我国全面建设小康社会的目标之一。建立“学习型社会”的内在要求是（） ①全民学习 ②推动教育信息化 ③终身学习 ④构建终身教育体系A、①②B、②③C、①③D、②④
下列关于构建社会主义和谐社会的说法错误的是（）A、构建社会主义和谐社会是一个随着经济发展而不断推进的历史过程B、构建社会主义和谐社会是一个随着社会制度发展而不断推进的历史过程C、构建社会主义和谐社会是一个随着政治发展而不断推进的历史过程D、构建社会主义和谐社会是一个随着文化发展而不断推进的历史过程
推进法治建设的必要性和紧迫性主要体现在（）。A、通过法治建立多元有序的社会，促进社会转型B、通过法治建设守法有序的和谐社会，实现社会公平C、通过法治有效解决社会冲突，保障社会的相对稳定D、通过法治建立社会道德体系，提升道德水平E、通过法治保障经济秩序，促进经济发展
7．学习化社会中终身教育的特征包括（ ）。A、社会能够为每位社会成员提供适当的教育B、学校教育在人的身心发展中不再起主导作用C、全体社会成员的一生都处在不断的学习当中D、现代科技进步使每个人都处于信息剧增的实惠和威胁之中E、终身教育促进了教育社会化和学习型社会的建立
和谐社会与法治精神关系的具体表现为（）。A、民主法治是和谐社会的根本保障B、法治精神的实现为建立公平正义的和谐社会提供实质保障C、诚信友爱的真正实现需要法治精神作为引导D、充满活力和安定有序是和谐社会和法治精神所要达到的真实目标
公平是人类社会共同追求的价值目标，实现和维护社会的正义公平，是一个国家、一个政府的责任和义务。公平正义（）。A、是和谐社会的基本特征之一B、是构建和谐社会的基础，没有社会公平，和谐社会无法真正实现C、必须以人为本，着力建立社会公平保障体系，保障人民群众的利益D、在社会主义现代化建设中有重要作用
以下关于和谐社会的陈述，正确的是（）。 ①和谐社会是公平正义的社会； ②和谐社会是明礼诚信的社会； ③和谐社会是团结友善的社会； ④和谐社会是宽容仁爱的社会。A、①②③④B、①③④C、①②④D、①②③
单选题1992年党的十四大明确把（）。A建立社会主义民主政治制度作为改革的目标B建立社会主义市场经济体制作为经济体制改革的目标C建立社会主义公有制作为改革的目标D建立社会主义和谐社会作为改革的目标
多选题推进法治建设的必要性和紧迫性主要体现在（）。A通过法治建立多元有序的社会，促进社会转型B通过法治建设守法有序的和谐社会，实现社会公平C通过法治有效解决社会冲突，保障社会的相对稳定D通过法治建立社会道德体系，提升道德水平E通过法治保障经济秩序，促进经济发展
单选题以下关于和谐社会的陈述，正确的是（）。 ①和谐社会是公平正义的社会； ②和谐社会是明礼诚信的社会； ③和谐社会是团结友善的社会； ④和谐社会是宽容仁爱的社会。A①②③④B①③④C①②④D①②③
单选题近三十年，世界上发达国家把“推进（）、建立学习社会”作为解决当前社会发展中不断出现新问题的主要途径。A基础教育B终身教育C素质教育D英才教育