结合实际,并举例说明知识教育与实践能力培养的关系。

结合实际,并举例说明知识教育与实践能力培养的关系。


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现代教育与传统教育的根本区别在于重视( )。A.实践能力的培养B.思维能力的培养C.想像能力的培养D.创新能力的培养

现代教育与传统教育的根本区别在于().A.思维能力的培养B.创新能力的培养C.想象能力的培养D.实践能力的培养

高校要有效实现培养目标,需处理好以下哪几方面关系( )A.处理好“五育”之间的关系B.处理好知识、能力与素质的关系C.处理好通识教育与专业教育的关系D.处理好科学教育与人文教育的关系E.处理好教学工作、科研训练与社会实践的关系

结合实际,谈谈如何在高校教学过程中贯彻传授知识与培养能力相统一的原则。

回答教学的含义,并结合实际,谈谈如何理解教学中教师与学生、知识传授与能力培养、教与学等的关系。

编制课程计划时处理思想与业务、知识与能力、理论与实践、学习与健康的关系时应当注意的问题有()。A、在重视学生业务学习的同时,注重对学生思想品德的教育B、在传授知识的同时,重视发展学生的能力C、加强理论性教学的同时,重视实践性课程的教学D、强调学生学习的同时,注重学生健康身心的培养

现代教育与传统教育的根本*区别在于()A、重视实践能力的培养B、重视创新能力的培养C、重视高尚品德的培养D、重视劳动品质的培养

新的教师培养模式注重发展教师()A、传授知识的能力B、教育实践能力和研究能力C、学习理论知识的能力D、组织教育活动的技能技巧

德育课教学应贴近学生、贴近职业、贴近社会,注重(),做到知识学习与能力培养和行为养成相统一。A、实践教育B、理论教育C、体验教育D、养成教育

现代教育与传统教育的根本*区别在于()。A、思维能力的培养B、创新能力的培养C、想象能力的培养D、实践能力的培养

现代教育与传统教育的根本区别在于( )。A、思维能力的培养B、创新能力的培养C、想象能力的培养D、实践能力的培养

《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》提出教育要以培养学生的()A、知识和技能为重点B、创造精神和实践能力为重点C、情商和智商为重点D、基础知识和实践能力为重点

现代教育与传统教育的根本区别在于:现代教育重视()。A、思维能力的培养B、创新能力的培养C、想象能力的培养D、实践能力的培养

现代教育与传统教育的根本*区别在于()A、重视实践能力的培养B、重视创新能力的培养C、重视高尚品德培养D、重视劳动品质的培养

高校要有效实现培养目标,需处理好以下哪几方面关系?()A、处理好“五育”之间的关系B、处理好知识、能力与素质的关系C、处理好通识教育与专业教育的关系D、处理好科学教育与人文教育的关系E、处理好教学工作、科研训练与社会实践的关系

项目经理的培养方式有( )。A、注意在实践中培养B、提高社交与谈判能力C、放手与帮带结合D、提高实践能力E、知识更新

问答题结合实际,并举例说明知识教育与实践能力培养的关系。

单选题现代教育与传统教育的根本区别在于( )。A思维能力的培养B创新能力的培养C想象能力的培养D实践能力的培养

单选题现代教育与传统教育的根本*区别在于()。A思维能力的培养B创新能力的培养C想象能力的培养D实践能力的培养

单选题现代教育与传统教育的根本区别在于:现代教育重视()。A思维能力的培养B创新能力的培养C想象能力的培养D实践能力的培养

单选题下列哪项不是时代对教育的要求?()A培养高尚品德与聪明才干的新人B培养创新精神与实践能力的新人C培养有鲜明个性、善于合作的新人D培养丰富的知识和较强的应试能力的新人

单选题新的教师培养模式注重发展教师()A传授知识的能力B教育实践能力和研究能力C学习理论知识的能力D组织教育活动的技能技巧

问答题如何认识知识教育与实践能力的关系?

单选题现代教育与传统教育的区别在于( )。A重视学习能力的培养B重视实践能力的培养C重视劳动品质的培养D重视创新能力的培养

问答题请结合实际谈谈对培养学生“道德实践能力”的理解。

单选题《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》提出教育要以培养学生的()A知识和技能为重点B创造精神和实践能力为重点C情商和智商为重点D基础知识和实践能力为重点

单选题下列哪项不是时代对教育的要求?()A培养有高尚品德与聪明才干的新人B培养有创新精神与实践能力的新人C培养有鲜明个性、善于合作的新人D培养有丰富的知识和较强的应试能力的新人