以下不是基于问题的学习的特点的是() A.以“问题”为核心B.以学习者为中心C.自主学习与协作学习相结合D.教师为主体
基于问题的学习是将()作为学习的起点。 A.教材B.参考资料C.问题D.答案
( )即建构主义学习设计,是给予建构主义理论提出的教学设计模块。 A.CLDB.学生中心说C.PBL(以问题为导向)D.教师中心说
关于PBL／CBL病例讨论学习可以促进学员高效学习的原因包括() A.促进学员自主性学习B.以学员为中心C.促进学员发现式学习D.通过合作讨论式学习汇集大家的意见
关于PBL／CBL学习模式描述正确() A.以问题为导向的教学方法B.基于现实世界和真实场景构建学习环境模型C.以问题和案例讨论为主要形式D.以学生为中心的教育方式
PBL教学的概念可以概括为:() A、基于问题B、主动学习C、提高能力D、以上均是
PBL的教学特点叙述错误的是:() A、PBL是以教师为中心的教学方式B、PBL以小组学习为其特点C、问题基于现实世界的真实场景D、通过自我学习方法获得新知识
下面不是基于建构主义学习理论的教学模式的是A.合作学习B.认知学徒制C.基于问题的学习D.结构化教学
当教师遇到一个实际上的问题时，带着这个问题去学习去使用信息技术，这个过程属于基于问题的行动学习
应用信息技术转变学习方式情景下的教学模式及其特点是项目学习、基于资源的学习、探究学习和？（）A、基于案例的情景学习B、基于经验的反思学习C、基于群体的合作学习D、基于问题的学习
关于项目学习（PBL）的说法不正确的是？（）A、学习者面对的是真实而具体的问题B、一个项目有一个明确特定的主题C、内容上体现综合性D、起源于英国
（）是一种基于信息技术的探究学习和基于问题学习，着重强调学习分析资源、利用资源验证假设的过程。A、网上合作学习B、真实性任务学习C、有意义的学习D、资源型学习
研究性学习本质上是一种基于问题的学习，国外一般把这种学习方式称为PBL或WEBQUEST。
基于问题学习的教学流程是定向、讲解、（）、有指导的练习、独立练习.
学生基于自身兴趣，在教师指导下确定研究专题、主动解决问题的学习是（）。A、探究学习B、合作学习C、小组学习D、实践学习
基于Web的学习模式中，属于主动地、小组形式的学习模式的是（）。A、掌握式学习B、异步讨论模式C、问题教学模式D、协作学习模式
（）是一种基于信息技术的探究学习和基于问题学习，着重强调学生分析资源、利用资源验证假设的过程。A、网上合作学习B、真实性任务学习C、有意义的学习D、资源型学习
下列哪些学习方式符合成人学习的特征（）？A、基于案例的情景学习B、基于问题的行动学习C、基于经验的反思学习D、基于群体的合作学习
判断题研究性学习包括两种，分别是基于问题的学习、基于项目的学习。A对B错
单选题应用信息技术转变学习方式情景下的教学模式及其特点是项目学习、基于资源的学习、探究学习和？（）A基于案例的情景学习B基于经验的反思学习C基于群体的合作学习D基于问题的学习
多选题下列哪些学习方式符合成人学习的特征（）？A基于案例的情景学习B基于问题的行动学习C基于经验的反思学习D基于群体的合作学习
多选题基于问题学习是一种新的学习方式，其特征包括()A以教师为中心B问题是课程的关键C通过自主学习获得新信息D问题是解决问题技能发展的载体
单选题（）是一种基于信息技术的探究学习和基于问题学习，着重强调学生分析资源、利用资源验证假设的过程。A网上合作学习B真实性任务学习C有意义的学习D资源型学习
判断题研究性学习本质上是一种基于问题的学习，国外一般把这种学习方式称为PBL或WEBQUESTA对B错