在对待传统问题上,根据历史经验要注意防止和克服无视历史条件的变化,把特定条件下的理论和方法绝对化,拒绝研究新情况,总结新方法的倾向。() 此题为判断题(对，错)。
你如果是一名历史备课组组长，在指导教师设计“隋唐时期社会经济的繁荣”的历史条件的教案时，从学校的师资水平和学生的基础等实际出发，可以设计出哪几种教学方法？其中哪种方法可以取得较好的教学效果并谈谈理由。（10分）
典型形象的塑造往往是在特定历史条件下完成的一个形象。() 此题为判断题(对，错)。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，分析相关制度规定的历史背景。（5）
一切从实际出发的基本含义是()。 A、从发展变化着的客观实际出发B、从既有的理论出发C、从客观事物存在和发展的规律出发D、从特定的历史条件出发
马克思、恩格斯从具体的社会历史条件出发，在对资产阶级人权理论肯定的基础上，科学地提出了精辟的人权观点。()
()是直接从微分方程或间接从传递函数出发去对系统进行分析的方法。
下列属于选择分类标志的原则的是（）A、从研究范围出发选择标志B、从反映事物本质的需要去选择标志C、根据具体的历史条件去选择标志D、分组标志的确立必须坚持穷尽性原则E、分组标志的确立必须坚持互斥性原则
要想足够地理解《离骚》不能只从政治立场上出发，还要考虑当时的历史条件。
学习《周易》首先要学会（）。A、当时所处的历史背景B、占卜之法C、春秋内外传D、归藏
传播学内容分析中被分析的内容是（）A、压制方法B、文化历史背景C、新闻D、社会上传播的各种信息
《时代音画》借助历史背景的讲解，可以让人对当时的歌曲有更深刻的理解和感悟。
一切从实际出发的基本含义是（）A、从发展变化着的客观实际出发B、从特定的历史条件出发C、从客观事物存在和发展的规律出发D、从个人的愿望和要求出发
道德原则与规范是社会从（）。A、全局利益出发，对民众提出的要求B、国家利益出发，对民众提出的要求C、发展的历史必然性出发，对民众提出的要求D、自身利益出发，对民众提出的要求
选择分类标志的原则有（）A、从研究目的出发选择标志B、从反映事物本质的需要去选择标志C、根据具体的历史条件去选择标志D、坚持穷尽性原则E、坚持互斥性原则
音乐在传达当时历史背景、人文知识方面的职能要弱于文字、历史书籍所传递的职能。
推销的特定性要求推销必须从推销对象和企业的实际出发。（）
家庭社会工作在处理家庭问题时最重要的特征是（）。A、从家庭个别成员出发B、从家庭整体出发C、从家庭社会背景出发D、从家庭历史背景出发
多选题选择分类标志的原则有（）A从研究目的出发选择标志B从反映事物本质的需要去选择标志C根据具体的历史条件去选择标志D坚持穷尽性原则E坚持互斥性原则
判断题推销的特定性要求推销必须从推销对象和企业的实际出发。（）A对B错
单选题家庭社会工作在处理家庭问题时最重要的特征是（）。A从家庭个别成员出发B从家庭整体出发C从家庭社会背景出发D从家庭历史背景出发
判断题典型形象的塑造往往是在特定历史条件下完成的一个形象。A对B错
判断题历史分析方法：要求从特定的历史背景出发，根据当时的历史条件，对历史人物的是非功过进行具体的、全面的考察。（）A对B错
多选题历史使命对社会历史条件的统一性主要体现在（）。A在一定社会历史条件下产生B可以超越一定社会历史条件C随着社会历史条件的变化而变化D可以脱离社会历史条件存在
判断题要想足够地理解《离骚》不能只从政治立场上出发，还要考虑当时的历史条件。A对B错
多选题一切从实际出发的基本含义是（）A从发展变化着的客观实际出发B从特定的历史条件出发C从客观事物存在和发展的规律出发D从个人的愿望和要求出发