2021年11月宁夏兴辰产业发展有限公司2021年招聘公告强化练习卷(带答案)

关于惩罚,正确的理解是( )

A、惩罚是一种阴性强化物,往往比奖赏的效果小

B、惩罚可以改变行为,但其后果较奖赏难以预测

C、惩罚都是消除了行为而不是巩固了行为

D、当不需要学习者对一个信号反应去逃避惩罚时,惩罚可以是有效的

E、惩罚没能提供信息


参考答案:B


学前教育老师运用惩罚要做到“三要”。

A、惩罚要及时、惩罚要公平、惩罚时间要短

B、惩罚要及时、惩罚要严厉、惩罚时间要短

C、惩罚要及时、惩罚要公平、惩罚时间要长

D、惩罚要及时、惩罚要严厉、惩罚时间要长


正确答案:A


惩罚在某种程序上也是教育。因此,有效而又( )运用惩罚手段,也是激励员工的一种重要手段。

A:公平地
B:合理地
C:公正地
D:公开地

答案:A
解析:


运用惩罚要做到“三要”:()

A惩罚要及时、惩罚要公平、惩罚时间要短

B惩罚要及时、惩罚要严厉、惩罚时间要短

C惩罚要及时、惩罚要公平、惩罚时间要长

D惩罚要及时、惩罚要严厉、惩罚时间要长


A


惩罚在某种程序上也是教育。因此,有效而又()运用惩罚手段,也是激励员工的一种重要手段。

  • A、公平地
  • B、合理地
  • C、公正地
  • D、公开地

正确答案:A


2021年11月宁夏兴辰产业发展有限公司2021年招聘公告强化练习卷(一)1、多选题  惩罚也是一种激励方式,但运用惩罚要做到_。A: 惩前毖后、治病救人B: 实事求是、以理服人C: 惩罚相当、轻重适宜D: 平等惩罚、不分亲疏E: 及时惩罚、防患未然 2、单选题  新民主主义经济的领导成分是_。 A: 个体经济B: 合作社经济C: 国营经济D: 国家资本主义经济 3、单选题  社会实践表明,两个人以团队的方式相互协作、优势互补,其工作绩效明显优于两个人单干时的总和。由此可见,团队精神的核心是_。 A: 协同合作B: 奉献精神C: 目标一致D: 团结一致 4、单选题  建设有中国特色的社会主义文化的根本是_。 A: 促进人的全面发展B: 提高人的道德素质C: 提高全民族的科学文化水平D: 在全社会形成共同的理想和精神支柱 5、单选题  下列个人网名中,符合互联网用户账号名称管理规定的是_。 A: 中纪委巡视组B: 王小二C: 奥巴马D: 乡村赌场 6、多选题   李某以匿名信方式诽镑本单位领导朱某,某区人民检察院对此进行了立案侦查,并于2013年10月向区人民法院提起公诉,区人民法院开庭审理此案时,发现李某是区人大代表,但认为李某的行为已经触犯刑律,构成诽谤罪,依法做出了判决。根据资料,回答13题。下列说法正确的是_。A: 人民检察院进行立案侦查符合诉讼程序B: 人民法院应受理此案C: 诽镑罪是自诉案件D: 人民法院不应受理 7、单选题  _是公文印发传达范围等需要说明的事项。 A: 附表B: 附注C: 署名D: 附件 8、单选题  下列关于土地所有权的说法中正确的是_。 A: 土地全部属于国家所有B: 城市土地属于国家所有C: 土地全部属于集体所有D: 农村和城市郊区的土地,除由法律规定属于集体所有的以外,属于国家所有 9、公文写作  运用公文构成要素和公文格式规范等知识,指出下面公文中的错误,并逐一分析说明,再将改正的错误依次写在答题纸上。 600)makesmallpic(this,600,1800);' src="http:/www.91exam.org/91files/2016062420/tn0ntmkzm30.jpg"> 10、单选题  小王参加公务员录用考试被某机关录用,在试用期内因违反公务员纪律被取消录用,小王不服,他可以采取的正确做法是_ A: 向人民政府申请行政复议B: 向人民法院提起行政诉讼C: 向公务员主管部门提出申诉D: 向人事争议仲裁委员会申请仲裁 11、单选题  关于我国国防,说法不正确的是_。 A: 武装力量由中国人民解放军、中国人民武装警察部队、民兵组成B: 陆军主要由步兵、装甲兵、炮兵、工程兵、通信兵、防化兵等兵种组成C: 我国从1949年开始实行义务兵役制D: 中央军委的总部机关包括总参谋部、总政治部、总后勤部、总装备部 12、单选题  在我国,权力机关是_。 A: 国务院B: 各级法院C: 各级人大及其常委会 13、单选题  下列表述错误的是_。 A: 电阻突然消失为零的现象,叫做超导B: 碳纳米管的密度是钢的1/6,强度则是钢的100倍C: 以人工智能和3S为依托的农业是信息化农业D: 太阳能是再生能源 14、判断题  儿童身心发展有两个髙速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展阶段性规律的反映。_ 15、单选题  在域外遭受不法侵害以后,中国公民通过_来维护自身的正当权益。 A: 中国的法律B: 所在国的法律C: 第三国的法律D: 国际法 16、单选题  社会工作价值观是社会工作者所持有的助人观念,是利他主义,尊重受助者的权力和选择。它认为社会工作是一种真正的服务过程,而不是社会工作者在行使手中的权力。 下列不属于社会工作价值观的是_A: 对助人活动的看法B: 对自己的看法C: 对受助者的看法D: 对社会的看法 17、单选题  ;经党中央同意,中央精神文明建设指导委员会将_定为“公民道德宣传日”。 A: 10月20日B: 9月25日C: 9月20日D: 10月25日 18、多选题  根据行政许可法的规定,可以注销行政许可的情形是_。 A: 不可抗力导致行政许可事项无法实施的B: 法人或者其他组织依法终止的C: 有违反法定程序作出准予行政许可决定的D: 行政许可有效期届满未延续的 19、多选题  下列公民中,拥有从国家和社会获得物质帮助权利的人有_。 A: 72岁的退休老人王某B: 先天性失明的张三C: 房屋被大火烧毁的小明家D: 在上学的贫困大学生古某E: 身患肺结核住院的包某 20、单选题  “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是谁的诗句?_ A: 王安石B: 范仲淹C: 苏东坡D: 欧阳修 21、判断题  宪法的核心精神是规定公权力运行以保障公民基本权利的实现。_ 22、判断题  感谢信应重点突出对方的关怀、支持、帮助所产生的效果。_ 23、多选题  宪法规定了我国的国徽,中间是五星照耀下的天安门,周围是_。 A: 镰刀B: 谷穗C: 锤子D: 齿轮 24、单选题  国际金融危机给我国不少出口企业带来不利影响,但在困境面前,一些拥有自主知识产权和核心技术的企业却逆势而上,效益倍增。这启示我们_。 A: 对外贸易必须遵循公平竞争原则B: 企业必须制定正确的经营战略C: 企业必须增强自主创新的能力D: 国家要支持企业开展国际化经营 25、单选题  历史上对中国的称谓大致分为如下三类: 类别称谓举例第一类蕴含深意的历代国号夏、商、周、秦、汉第二类沿用不衰的古今名号东土、赤县、九州第三类域外有关中国的称谓震旦、真丹下列称谓应划归第二类的是_A: 华夏、神州B: 唐、中国C: 中华、中华民国D: 支那、赛里斯 26、单选题  感性认识和理性认识的根本区别在于_。 A: 感性认识来源于社会实践,理性认识则来源于抽象思维B: 感性认识来源于日常活动,理性认识则来源于科学实践C: 感性认识反映事物的现象,理性认识则反映事物的本质D: 感性认识包含错误,理性认识则完全正确 27、单选题  人类社会发展的一般规律是_。 A: 生产方式内部的矛盾规律B: 生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾运动规律C: 社会存在和社会意识的矛盾规律D: 物质生产和精神生产的矛盾规律


关于惩罚,正确的理解是()。

  • A、惩罚是一种阴性强化物,往往比奖赏的效果小
  • B、惩罚可以改变行为,但其后果较奖赏难以预测
  • C、惩罚都是消除了行为而不是巩固了行为
  • D、当不需要学习者对一个信号反应去逃避惩罚时,惩罚可以是有效的
  • E、惩罚没能提供信息

正确答案:B


下列批评惩罚法的运用不正确的是()。

  • A、批评惩罚一爱心为基础
  • B、批评惩罚就事论事,客观公正
  • C、批评惩罚要及时,要讲究方式方法
  • D、体罚是必须的

正确答案:D


“红萝卜加大棒”是()的组合。

  • A、需要激励与惩罚激励
  • B、目标激励与惩罚激励
  • C、榜样激励与惩罚激励
  • D、情感激励与惩罚激励

正确答案:C


“红萝卜加大棒”是()的组合。

  • A、需要激励与惩罚激励
  • B、目标激励与惩罚激励
  • C、榜样激励与惩罚激励
  • D、情感激励与惩罚激励

正确答案:C


“红萝卜加大棒”是()的组合。

  • A、需要激励与惩罚激励
  • B、目标激励与惩罚激励
  • C、榜样激励与惩罚激励
  • D、情感激励与惩罚激励

正确答案:C


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考题 运用惩罚要做到“三要”()A、惩罚要及时、惩罚要公平、惩罚时间要短B、惩罚要及时、惩罚要严厉、惩罚时间要短C、惩罚要及时、惩罚要公平、惩罚时间要长D、惩罚要及时、惩罚要严厉、惩罚时间要长正确答案:A

考题 单选题惩罚在某种程序上也是教育。因此,有效而又()运用惩罚手段,也是激励员工的一种重要手段。A公平地B合理地C公正地D公开地正确答案: B解析: 暂无解析

考题 单选题关于惩罚,正确的理解是()。A惩罚是一种阴性强化物,往往比奖赏的效果小B惩罚可以改变行为,但其后果较奖赏难以预测C惩罚都是消除了行为而不是巩固了行为D当不需要学习者对一个信号反应去逃避惩罚时,惩罚可以是有效的E惩罚没能提供信息正确答案: D解析: 阴性强化物与惩罚的共同点是刺激物都是一种厌恶刺激;不同点是:①作用行为的性质不同,阴性强化物作用的期望是出现的行为,惩罚作用的期望是消除的行为;②程序不同,前者是厌恶刺激的撤除,后者是厌恶刺激的施加;③结果不同,前者导致行为概率的增加,后者一般导致行为概率的降低。但惩罚有时也会巩固期望消除的行为,因此,后果较奖赏难以预测。当仅仅需要学习者对一个信号反应去逃避惩罚时,惩罚可以是有效的,同时,惩罚可以提供信息,信息性的惩罚也是知识性的信息,提供了学习的机会,能够更改行为。

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考题 单选题关于惩罚正确的理解?(  )A当不需要学习者对一个信号反应去逃避惩罚时,惩罚可以是有效的B惩罚是一种阴性强化物,往往比奖赏的效果小C惩罚都是消除了行为而不是巩固了行为D惩罚可以改变行为,但其后果较奖赏难以预测E惩罚没能提供信息正确答案: A解析: 阴性强化物与惩罚的共同点是刺激物都是一种厌恶刺激;不同点是:①作用行为的性质不同,阴性强化物作用的期望是出现的行为,惩罚作用的期望是消除的行为;②程序不同,前者是厌恶刺激的撤除,后者是厌恶刺激的施加;③结果不同,前者导致行为概率的增加,后者一般导致行为概率的降低。但惩罚有时也会巩固期望消除的行为,因此,后果较奖赏难以预测。当仅仅需要学习者对一个信号反应去逃避惩罚时,惩罚可以是有效的,同时,惩罚可以提供信息,信息性的惩罚也是知识性的信息,提供了学习的机会,能够更改行为。

考题 课前没有认真背课文的孩子要扣除他的小红花,并且找班主任老师。“找班主任老师”这种处理方法是一种()A、负强化B、惩罚1(呈现性惩罚)C、正强化D、惩罚2(取消性惩罚)正确答案:B

考题 单选题下列批评惩罚法的运用不正确的是()。A批评惩罚一爱心为基础B批评惩罚就事论事,客观公正C批评惩罚要及时,要讲究方式方法D体罚是必须的正确答案: D解析: 暂无解析

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