部编版2019年三年级下语文期末检测试卷【含答案】
【题目描述】
● 某数据库“成绩表”中包括准考证号、姓名、科目 1 成绩、科目 2 成绩、身份证号和报考资格名称等字段，以下对该“成绩表”的评价中， （70） 较为恰当。
（70）
A．准考证号是唯一的，数据库中的姓名字段可删除
B．字段顺序不妥，身份证号字段应放在准考证号字段的左侧
C．准考证号或身份证号字段只需要保留一个
D．应增加总成绩字段和性别字段，以便于统计和排序
正确答案：D
有如下SQL语句： SELECT班级名称,姓名,性别,年龄FROM班级,学生； WHERE班级.班级号=学生.班级号； AND姓名LIKE"李%"； ORDER BY学生.班级号 该语句的含义是( )。
A．检索学生表中姓“李”的学生记录，并根据“班级号”分组显示学生的班级名称、姓名、性别和年龄
B．检索学生表中不是姓“李”的学生记录，并根据“班级号”分组显示学生的班级名称、姓名、性别和年龄
C．检索学生表中姓“李”的学生记录，按“班级号”升序显示学生的班级名称、姓名、性别和年龄
D．检索学生表中不是姓“李”的学生记录，按“班级号”升序显示学生的班级名称、姓名、性别和年龄
解析：该SQL语句的功能是，检索学生表中姓“李”的学生记录，要求显示该生的班级名称、姓名、性别和年龄，并按“班级号”升序排序。这里的LIKE是字符匹配运算符，“%”是通配符，表示与若干个任意字符匹配；另外，L-EN以使用“-”通配符表示与一个任意字符匹配。ORDER BY是排序短语，默认的排序方式是按升序排序。
英语四级关于准考证号,座位号和试卷的不同有关系吗?
准考证号的后四位代表考场号和座位号，即准考证号和座位号是一致的。发卷子的时候也是按照单号发A，双号发B来进行的。AB卷的题目顺序，选项顺序，答题卡顺序不一样。
● 某数据库“成绩表”中包括准考证号、姓名、科目 1 成绩、科目 2 成绩、身份证号和报考资格名称等字段，以下对该“成绩表”的评价中， （70） 较为恰当。
（70）
A．准考证号是唯一的，数据库中的姓名字段可删除
B．字段顺序不妥，身份证号字段应放在准考证号字段的左侧
C．准考证号或身份证号字段只需要保留一个
D．应增加总成绩字段和性别字段，以便于统计和排序
有如下SOL语句：SELECT班级名称，姓名，性别FROM班级表，学生表；WHERE班级表．班级号=学生表．班级号；AND姓名LIKE”刘%”；ORDER BY班级号该语句的含义是 （ ）
A．查找学生表中姓“刘”的学生记录，并根据班级号分组显示学生的班级名称、姓名和性别
B．查找学生表中姓“刘”的学生记录，按班级号升序显示学生的班级名称、姓名和性别
C．查找学生表中不是姓“刘”的学生记录，按班级号升序显示学生的班级名称、姓名和性别
D．语句错误
该SQL语句的功能是查找学生表中姓“刘”的学生记录，要求显示该生的班级名称、姓名和性别，并按班级号升序排序。这里的LIKE是字符串匹配运算符，通配符“*”表示0个或多个字符。
部编版2019年三年级下期末检测试卷语 文 试 题学校 班级 姓名_ 准考证号_ uuuuuuuuuuuuuuuuuu装uuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu订uuuuuuuuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuuuuuuu一.看拼音，写词语。（8分）m fn yu xin dn ln m mm u qn shun tu mn m xn二.比一比，再组词。（8分）沫（ ） 透（ ） 染（ ） 胆（ ） 沐（ ） 诱（ ） 梁（ ） 但（ ）三. 把下列词语补充完整。（9分）清清（ ）（ ） （ ）（ ）于怀 夺门（ ）（ ）规规（ ）（ ） 光影（ ）（ ） （ ）（ ）起舞窃窃（ ）（ ） （ ）（ ）澎湃 （ ）（ ）惚惚四解释句中加点词的意思，将正确的序号写在括号里。( 4分 ) 感觉 口味 1.我很喜欢苹果的味道。（ ）2.我想尝尝在台上表演的味道。（ ） 农作物成熟 熟练1.苹果园里的苹果熟了。（ ）2.平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。（ ）五.选择合适的词语填空。（4分） 融化 溶化1.我们把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点水,和弄和弄,使它（ ）。 2.妹妹舀了一勺糖，放进一只盛满热水的杯子里，不一会儿糖就（ ）了。 渴望 希望 1.我真（ ）自己变成一棵树，这样就没有人在你玩的时候叫你吃饭了。 2.小姑娘清澈的眼睛中流露出对知识的（ ）六.按要求写句子。（9分）（1）那么长的头发，平时不是很碍事吗？（改为陈述句） （2） 妈妈把好吃的分给小动物了。(改为“被”字句) （3）头发在水中荡来荡去。(改为比喻句) 七按课文内容填空。 （13分）1. 把溪水当做 的镜子，山溪像 一样平静。人影给溪水 ，钓竿上立着一只 。忽然 一声人影碎了，草地上蹦跳着 。2.见善则迁， 。周易3.改过不吝， 。 苏轼4.人谁无过？ ，善莫大焉。左传八.课内阅读。（6分） 这肥皂（co zo）泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清（诱 透）明的球面上乱转。若是扇（shn shn）得好，一个大球，会分裂成两三个玲珑（娇 骄）软的小球，四散纷飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，停着呼吸不久这光丽的薄球，就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，使大家都忽然低了头，揉出了眼泪。 1.用“”选择括号中的正确读音。（1分） 2.用“”选择括号中合适的字。（1分） 3.从文中找出下面词语的近义词。（2分）漂亮（ ） 破裂（ ） 4.“我”最爱玩吹肥皂泡，是因为（ ）。（2分） A吹肥皂泡时，让我心里充满快乐、骄傲与希望。B吹肥皂泡能使我们在下雨天消遣时光。C肥皂泡透明、美丽。九.课外阅读。（9分）狐狸和猴子河中央有一个土墩，墩上长着一株桃树，树上结满了大桃子。狐狸想吃桃子，可是过不了河。猴子想吃桃子，可是也过不了河。狐狸便和猴子商量，一同设法架桥过去，摘下桃子，各分一半。狐狸和猴子一同花了很大力气，扛来了一根木头，从这边架到河中央的土墩上，成了一座独木桥。这座桥太窄了，它们不能同时过去，只能过去一个，再过一个。“让我先过去，你再过去吧！”狐狸对猴子说。猴子同意了，狐狸走过去了之后，想独自吃桃子，便故意把木头推到河里去。“猴子，请你回去吧！”狐狸哈哈地笑起来，说：“你没有口福吃桃子。”猴子非常生气，可是它没有发火，只是轻声说：“你能够吃到桃子，但是你永远回不来啦！狐狸一听，果然如此啊。它非常着急，只好苦苦哀求猴子说：“猴子大哥，我们是好朋友，请你替我想个办法帮我回去吧！”猴子连一句话也不回，独自走了。1. 读下面的句子，理解带点的词，选择正确的答案。（2分）（1） “猴子，请回去吧！”句中“请”的意思是（ ）A讽刺 B尊重 C请求（2） “猴子大哥，我们是好朋友，请你替我想个办法帮我回去吧！”句中“请” 的意思是（ ） A讽刺 B尊重 C请求2. 结合上文理解句子，选择正确的答案。（2分）“猴子连一句话也没有回，独自走了”是因为（ ）A它没有吃到桃子，很生气。B它知道不能和狐狸这样的坏东西交朋友。C看着狐狸吃桃子，只得无奈地走了。3.思考课题，理解内容，选择准确的答案，画“”。（2分）（1） 本文主要写狐狸过河拆桥，狡猾自私，却害了自己。（ ）（2） 本文主要写猴子聪明能干，不再上狐狸的当。（ ）（3） 本文主要写狐狸狡猾自私，猴子识破狐狸的诡计。（ ）4.这个故事告诉人们一个什么道理？（3分） 十、习作（30分）在想象的世界里，什么都可能发生，一切都变得那么奇妙。发挥你的想象，创造出自己的想象世界。
（15）有如下SQL语句:
SELECT 班级名称,姓名,性别 FROM 班级表,学生表;
WHERE 班级表.班级号=学生表.班级号;
AND 姓名 LIKE "刘%";
ORDER BY 班级号
该语句的含义是
A．查找学生表中姓"刘"的学生记录,并根据班级号分组显示学生的班级名称、姓名和性别
B．查找学生表中姓"刘"的学生记录,按班级号升序显示学生的班级名称、姓名和性别
C．查找学生表中不是姓"刘"的学生记录,按班级号升序显示学生的班级名称、姓名和性别
D．语句错误
解析：该SQL语句的功能是查找学生表中姓"刘"的学生记录,要求显示该生的班级名称、姓名和性别,并按班级号升序排序。这里的LIKE是字符串匹配运算符,通配符"*"表示0个或多个字符。
有如下SQL语句： SELECT班级名称，姓名，性别，年龄FROM班级，学生 WHERE班级．班级号=学生．班级号 AND姓名．LIKE”李％“ ORDER BY学生．班级号 该语句的含义是（ ）。
A.检索学生表中姓“李”的学生记录．并根据“班级号”分组显示学生的班级名称、姓名、性别和年龄
B.检索学生表中不是姓“李”的学生记录，并根据“班级号”分组显示学生的班级名称、姓名、性别和年龄
C.检索学生表中姓“李”的学生记录，按“班级号”升序显示学生的班级名称、姓名、性别和年龄
D.检索学生表中不是姓“李”的学生记录，按“班级号”升序显示学生的班级名称、姓名、性别和年龄
C。【解析】该SQL语句的功能是，检索学生表中姓“李”的学生记录，要求显示该生的班级名称、姓名、性别和年龄，并按“班级号”升序排序。这里的LIKE是字符匹配运算符，“％”是通配符，表示与若干个任意字符匹配；另外，还可以使用“～”通配符表示与一个任意字符匹配。0RDERBY是排序短语，默认的排序方式是按升序排序。
A、学生(学号、姓名)班级(学号、班级)成员(学号、社团编号、申请时间)
B、学生(学号、姓名、班级)成员(社团编号、申请时间)
C、学生(学号、姓名、班级)成员(学号、号、申请时间)
D、学生(学号、姓名、班级、社团编号、申请时间)
有下列SQL语句：
SELECT 班级名称,姓名,性别,年龄 FROM 班级,学生;WHERE 班级.班级号=学生.班级号; AND 姓名 LIKE"李%"; ORDER BY 学生.班级号
该语句的含义是( )。
A．检索学生表中姓“李”的学生记录，并根据“班级号”分组显示学生的班级名称、姓名、性别和年龄
B．检索学生表中不是姓“李”的学生记录，并根据“班级号”分组显示学生的班级名称、姓名、性别和年龄
C．检索学生表中姓“李”的学生记录，按“班级号”升序显示学生的班级名称、姓名、性别和年龄
D．检索学生表中不是姓“李”的学生记录，按“班级号”升序显示学生的班级名称、姓名、性别和年龄
解析：该SQL语句的功能是，检索学生表中姓“李”的学生记录，要求显示该生的班级名称、姓名、性别和年龄，并按“班级号”升序排序。这里的LIKE是字符匹配运算符，“%”是通配符，表示与若干个任意字符匹配；另外，还可以使用“”通配符表示与一个任意字符匹配。ORDER BY是排序短语，默认的排序方式是按升序排序。
在下面的两个关系中，学号和班级号分别为学生关系和班级关系的主键或称主码，则外键是（）。 学生（学号，姓名，班级号，成绩） 班级（班级号，班级名，班级人数，平均成绩）
A 学生关系的“学号”
B 班级关系的“班级号”
C 学生关系的“班级号”
D 学生关系的“姓名”
C
略
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