传媒2020年7月《社会统计学》课程考试在线作业考核试题答案
B. 5
C. 6
D. 7
B. 5
C. 6
D. 7
已知，得分至少为3分的，人均2x分;得分最多为7分的，人均x分。这个班级总人数是：
第二步，设得分至少为3分的人数为y，则全班总分数=2x×y+2×5+1×3=2xy+13①；得分至少为7分的人数为y+5+3+8－2－2－4=y+8，则全班总分数=（y+8）×x+2×10+2×9+4×8=xy+8x+70②。根据①＝②，化简可得xy=8x+57，则
因此，选择A选项。
已知，得分至少为3分的，人均2x分;得分最多为7分的，人均x分。这个班级总人数是：
第二步，设得分至少为3分的人数为y，则全班总分数=2x×y+2×5+1×3=2xy+13①；得分最多为7分的人数为y+5+3+8－2－2－4=y+8，则全班总分数=（y+8）×x+2×10+2×9+4×8=xy+8x+70②。根据①＝②，化简可得xy=8x+57，则
因此，选择A选项。
已知，得分至少为3分的，人均2x分;得分最多为7分的，人均x分。这个班级总人数是：
第二步，设得分至少为3分的人数为y，则全班总分数=2x×y+2×5+1×3=2xy+13①；得分最多为7分的人数为y+5+3+8－2－2－4=y+8，则全班总分数=（y+8）×x+2×10+2×9+4×8=xy+8x+70②。根据①＝②，化简可得xy=8x+57，则
因此，选择A选项。
传媒2020年7月社会统计学课程考试在线作业考核试题-0001试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 20 道试题,共 40 分)1.下列情况中，最适合非参数统计的方法是（）。A.反映两个大学新生成绩的差别B.反映两个大学新生家庭人均收入的差别C.反映两个大学三年级学生对就业前景的看法差别D.反映两个大学在校生消费水平的差别答案:C2.某种产品报告期与基期比较，产量增加了6，单位产品成本下降6，则生产费用是（）。A.增加B.减少C.不增不减D.无法确定答案:B3.已知某厂今年与去年相比产值增长速度为12，则发展速度是（）。A.112B.88C.88D.112答案:A4.在中国台湾的一项夫妻对电视传播媒介观念差距的研究中，访问了30对夫妻，其中丈夫所受教育X(以年为单位)的数据如下： 18 20 16 6 16 17 12 14 16 18 14 14 16 9 20 18 12 15 13 16 16 2l 2l 9 16 20 14 14 16 16 ，问10.5年的教育在第几百分位数上？A.第10个百分位数上B.第5个百分位数上C.第15个百分位数上D.第20个百分位数上答案:A5.某市连续五年人口增长数是稳定的，五年里其人口环比增长速度（）。A.降低的B.提高的C.稳定不变的D.先升后降的答案:A6.关于学生t分布，下面哪种说法不正确（）。A.要求随机样本B.适用于任何形式的总体分布C.可用于小样本D.可用样本标准差S代替总体标准差答案:B7.盖洛普1960年对在选举前对1500位选民的民意调查结果中显示民主党肯尼迪的支持者比例为51%，请问置信度为95%的总体比例置信区间为（）。A.512.5298B.51-2.5298C.513.5298D.50+2.5298答案:A8.简单随机抽样中，置信区间的含义是（）。A.用于表示样本的精确度B.用于表示总体的精确度C.表示样本比例估计总体比例的可靠度D.表示样本总量估计总体总量的可靠度答案:C9.spss统计软件中Cross Table是指（）。A.交互分析B.相关分析C.回归分析D.假设检验答案:A10.对某市高等学校的科研所进行调查，则统计总体是（ ）。A.某市所有的高等学校B.某一高等学校的科研所C.某一高等学校D.某市所有高等学校的科研所答案:D11.若A与B是任意的两个事件，且P（AB）P（A）?P（B），则可称事件A与B（）。A.等价B.互不相容C.相互独立D.相互对立答案:C12.实际收入分配情况则由洛仑兹曲线表示，一般表现为一条下凹的弧线，下凹程度愈大，收入分配（）。A.愈平均B.愈不平均C.一般D.不确定答案:B13.spss统计软件中，Nonparametric Tests是指（）。A.参数检验B.非参数检验C.卡方D.回归分析答案:B14.抽样调查中，无法消除的误差是（）。A.登记性误差B.系统性误差C.随机误差D.责任心误差答案:C15.两变量的线性相关系数为0，表明两变量之间（）。A.完全相关B.无关系C.不完全相关D.不存在线性相关答案:D16.使用卡方检验法对nc列联表进行无关联性检验，与卡方这个检验统计量相联系的自由度（）。A.n1B.clC.n cD.（n1）（c1）答案:D17.spss统计软件中进入Analyze-Correlate-Bivariate路径，是进行（）。A.相关分析B.回归分析C.交互分析D.一般描述统计答案:A18.有经验的赌博者知道在掷骰子中有些点数出现的可能性比另一些点数要大一些，这被称为（）。A.概率B.运气C.偶然D.没有规律答案:A19.从南北不同地区独立随机抽取家庭年收入的资料，进行南北家庭收入的比较，通常采用（）。A.两个独立样本的w检验B.符号检验C.k-s检验D.贝叶斯估计答案:A20.西方统计学认为近代统计学之父的是（）。A.威廉配弟B.阿道夫凯特勒C.海尔曼康令D.约翰格朗特答案:B二、多选题 (共 10 道试题,共 20 分)21.非参数检验与参数检验的主要区别是（）。A.无需知道总体参数B.无需估计总体参数C.无需设定总体为何分布D.数据必须是定比或定距E.数据可以是定比、定距、定序或定类答案:ACE22.生活质量指数有以下几个组成部分（）。A.人均收入指数B.婴儿死亡率指数C.1岁估计寿命指数D.识字率指数E.人均GDP答案:BCD23.我们期望采用非参数检验代替均值差检验的情况是（）。A.没有根据采用定距尺度，但可以安排数据的秩B.数据不具备定距尺度的特征，但可以安排数据的秩C.样本小，且不能假定具有正态分布D.样本虽小，但能假定具有正态分布答案:AC24.重复抽样的特点是（）。A.每次抽选时，总体单位数始终不变B.每次抽选时，总体单位数逐渐减少C.各单位被抽中的机会在每次抽选中相等D.各单位被抽中的机会在每次抽选中不等E.各次抽选相互独立答案:ACE25.下列说法正确的是（）。A.方差分析的优点在于，一个检验可以代替多个均值差检验B.方差分析总是优于一系列的均值差检验C.方差分析中的自变量X如果是二分变量，不论采用方差分析或均值差检验，其结果完全相同D.总变差分解的思想可以直接推广至多因素显著性检验答案:ACD26.统计学中的双盲实验是指（）。A.实验者不知道是在进行实验B.被实验者不知道是在实验C.实验者和被实验者都不知道是在实验D.规划实验的是不参与实验过程的另外他人答案:CD27.科学研究的基本程序包括（）。A.提出问题B.探索性研究C.提出假设D.概念操作化E.收集和分析资料答案:ABCDE28.1990年，联合国开发计划署（UNDP）取（ ）这几项指标，在进行指数化处理并加以算术平均后，构造了人文发展指数。A.收入B.环境质量C.期望寿命D.受教育水平E.婴儿死亡率答案:ACD29.下面属于定比尺度的是（）。A.智商B.温度C.路程D.收入E.籍贯答案:CD30.下列关于配对样本假设检验的陈述正确的是（ ）。A.两个样本在其他方面相同，经检验后测不同于前测的变化，是由于实验刺激所造成。B.对于 “前后”对比型配对样本的假设检验，是用均值差检验的。C.单一实验组实验的逻辑，是把实验对象前测后测之间的变化全部归因于实验刺激D.配对样本的一实验组与一控制组之假设检验，要设法把实验变量的作用和额外变量的作用区分开来E.否定零假设，即说明该实验刺激有效答案:ACDE三、判断题 (共 20 道试题,共 40 分)31.卡方检验是一种假设检验，它建立在比较观测值与期望值（在原假设下的期望值）的差的基础上。在最简单的情况下，卡方可以应用的分类数据上，这些数据按照某个因子如电视节目，可以分成几个小组。答案:正确32.决定系数r的平方值位于0与1之间，它等于Y变量中可以用X变量回归来解释的变差占Y变量总变差中的比例。回归与相关有密切的联系，例如，回归斜率b很容易用r来表示。对b的t检验等于方差分析中的F检验。答案:正确33.相关系数分为若干种，适用于不同变量的相互关系中。答案:正确34.样本容量的大小与抽样推断的可信程度成正比。答案:正确35.分层抽样的精度一般都高于简单随机抽样。答案:正确36.通俗的说，如果将一个无罪的人判了刑，就犯了第一类错
B. 5
C. 6
D. 7
B. 5
C. 6
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已知，得分至少为3分的，人均2x分;得分最多为7分的，人均x分。这个班级总人数是：
第二步，设得分至少为3分的人数为y，则全班总分数=2x×y+2×5+1×3=2xy+13①；得分最多为7分的人数为y+5+3+8－2－2－4=y+8，则全班总分数=（y+8）×x+2×10+2×9+4×8=xy+8x+70②。根据①＝②，化简可得xy=8x+57，则
因此，选择A选项。
已知，得分至少为3分的，人均2x分;得分最多为7分的，人均x分。这个班级总人数是：
第二步，设得分至少为3分的人数为y，则全班总分数=2x×y+2×5+1×3=2xy+13①；得分至少为7分的人数为y+5+3+8－2－2－4=y+8，则全班总分数=（y+8）×x+2×10+2×9+4×8=xy+8x+70②。根据①＝②，化简可得xy=8x+57，则
因此，选择A选项。
已知，得分至少为3分的，人均2x分;得分最多为7分的，人均x分。这个班级总人数是：
第二步，设得分至少为3分的人数为y，则全班总分数=2x×y+2×5+1×3=2xy+13①；得分最多为7分的人数为y+5+3+8－2－2－4=y+8，则全班总分数=（y+8）×x+2×10+2×9+4×8=xy+8x+70②。根据①＝②，化简可得xy=8x+57，则
因此，选择A选项。
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