专业技术人员继续教育公需课《职业危机的应对》试题及答案1
专业技术人员继续教育公需科目的内容不包括()。
A.法律法规
B.专业知识
C.理论政策
D.职业道德
答案：B
会计专业技术人员继续教育公需科目内容包括()。
A、法律法规
B、技术信息
C、会计职业道德
D、会计法律法规
正确答案：AB
继续教育记载的范围是专业技术人员参加继续教育公需科目、专业科目和选修科目学习的情况。记载内容包括（）。
- A、学习形式
- B、学习内容
- C、学习时间
- D、学习成绩
正确答案:A,B,C,D
《专业技术人员继续教育规定》第七条规定，继续教育内容包括公需科目和专业科目。
正确答案:专兼职结合
“十二五”期间，2013年推出的公需科目（公修课）有《网络信息技术最新应用与网络安全》、《专业技术人员职业发展政策法规学习》和（）。
- A、《公共危机管理》.
- B、《开放广州和谐广州》.
- C、《学习贯彻党的十八大精神推进广州新型城市化发展》.
- D、《宽带网络与电子政务》
正确答案:C
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如何把握年龄阶段的特征，应对阶段危机，塑造完美职业生涯？
正确答案: 20岁～25岁：把握起点，融入社会
20岁到25岁，这个年龄段的人正处于生理上的黄金时期，他们充满活力、精力旺盛、富有进取心、对未来充满憧憬，但却普遍缺乏社会经验。所以，选择第一份工作，找到一个良好的职业生涯起点，对于这一时期的人来说显得至关重要。这个阶段要做的就是树立形象。平衡目标。
25岁～35岁：准确定位，厚积薄发
经历了从学校到社会的过渡和融合，人的职业发展将迎来第二个阶段：从25岁到35岁的调整和定位时期。这个阶段是职业生涯规划最重要的时期，这一时期的职业基础和平台，将直接决定以后的职业高度和成就。因此，把握好这十年时间，以后的职业生涯将变得平坦畅通，而错失这段宝贵的黄金时光，将很难再有机会弥补。这个阶段要做的就是确定职业发展方向。培育核心竞争力。在跳槽中成长。
35岁～45岁：调整心态，更新知识
从35岁开始的大约十年时间，大多数人将相继达到职业发展的最高点，这个年龄段的职业人士的特点是：心态稳定、有信心，年富力强，积累了丰富的经验，能力很强，工作上也驾轻就熟。一个人在事业上所能达到的成就和职业高度，基本上在这个阶段可以定型，这一时期被认为是人的职业生涯的第三个阶段。这个阶段要做的就是塑造阳光心态。拓展人际网络。
45岁～55岁：健康至上，规划晚年
45岁以后，多数人的职业生涯逐渐进入晚期。成熟与无奈，非常形象的描绘出这个年龄段人的心理状态。一方面他们仍然具有一定年龄优势：处事老道、经验丰富、专业精湛。但同时又具有明显劣势：来自家庭和工作的压力变大，在工作中感到从未有过的寂寞，担心被时代淘汰，低学历、低职位者更加容易出现“饭碗”危机。这个阶段要做的就是学会放弃。规划晚年。保有健康。
总之，职业危机本身并不可怕，可怕的是对它的漠视。只要认清人生职业生涯的规律，理性分析，准确定位，把握好人生的方向，每个人都可以拥有完美的职业生涯。
继续教育记载的范围是专业技术人员参加继续教育公需科目、专业科目和选修科目学习的情况。记载内容包括（）。
- A、学习形式
- B、学习内容
- C、学习时间
- D、学习成绩
正确答案:A,B,C,D
“十二五”期间，2013年推出的公需科目（公修课）有《网络信息技术最新应用与网络安全》、《专业技术人员职业发展政策法规学习》和（）。
- A、《公共危机管理》
- B、《开放广州和谐广州》
- C、《学习贯彻党的十八大精神推进广州新型城市化发展》
- D、《宽带网络与电子政务》
正确答案:C
应对职业生涯晚期危机的措施
正确答案: 1树立正确观念坦然面对退休
2开展退休咨询，着手退休行动
3做好退休员工的职业衔接
4采取多种措施，做好员工退休后的工作安排
应对职业生涯晚期危机的措施
正确答案:1树立正确观念坦然面对退休
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3做好退休员工的职业衔接
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问答题试述应对职业生涯中期危机的措施。正确答案： （1）保持积极进取的精神和乐观的心态； （2）选择新的职业或进行职业角色选择决策转换； （3）成为良师益友，担任起言传身教的责任； （4）维护职业工作、家庭生活和自我发展三者间的平衡。解析： 暂无解析
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单选题“十二五”期间，2013年推出的公需科目（公修课）有《网络信息技术最新应用与网络安全》、《专业技术人员职业发展政策法规学习》和（）。A《公共危机管理》B《开放广州和谐广州》C《学习贯彻党的十八大精神推进广州新型城市化发展》D《宽带网络与电子政务》正确答案： C解析： 暂无解析
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