专项训练程序员考试专题测练题及答案（近两年考题）

在Word 的编辑状态，若选择了表格中的一行，执行了表格菜单中的“删除列”命令，则（1）；若要对当前正在编辑的文件加“打开权限密码”，则应该选择（2），然后按相关提示操作即可。

（1）A. 整个表格被删除 B. 表格中一行被删除

C. 表格中一列被删除 D. 表格中没有被删除的内容

（2）A. “编辑”菜单的“选项”

B. “插入”菜单的“文件”

C. “文件”菜单的“页面设置”

D. “工具”菜单的“选项

正确答案：A,D

● 在Word的编辑状态，若选择了表格中的一行，执行了表格菜单中的“删除列”命令，则___(1)___；若要对当前正在编辑的文件加“打开权限密码”，则应该选择___(2)___，然后按相关提示操作即可。

(1) A．整个表格被删除 B．表格中一行被删除

C．表格中一列被删除 D．表格中没有被删除的内容

(2) A．“编辑”菜单的“选项” B．“插入”菜单的“文件”

C．“文件”菜单的“页面设置” D．“工具”菜单的“选项

正确答案：A,D

在word的编辑状态下,选择了整个表格,执行了表格菜单中的”删除行”命令,则()。

A.表格中一列被删除

B.表格中没有被删除的内容

C.整个表格被删除

D.表格中一行被删除

正确答案：C

在Word文档的编辑状态中，不能完成删除整个表格(及其内容)的操作是(2)。

A．选择表格，然后单击“常用”工具栏上的【清除】按钮

B．选择表格中某的一行，选择【表格】→【删除列】命令

C．选择表格中的一列，选择【表格】→【删除行】命令

D．单击表格，选择【表格】菜单中【删除】子菜单下的【表格】命令

正确答案：A
解析：在Word文档的编辑状态中，可以删除表格中的单个或多个单元格、行或列，也可以删除整张表格，还可以只清除单元格的内容而不删除单元格本身。删除整个表格(及其内容)的方法如下。1)选择表格，选择【表格】菜单中【删除】子菜单下的【表格】命令：2)选择表格，然后单击“常用”工具栏上的【剪切】按钮；3)选择表格中的某一行，选择【表格菜单中的】→【删除列】命令；4)选择表格中的某一列，选择【表格菜单中的】→【删除行】命令。通常，在Word文档的“常用”工具栏中没有【清除】按钮。若选择表格，然后单击【编辑】菜单中的【清除】子菜单的【内容】命令，则只能删除整个表格里面的内容。

在Word的编辑状态下，当鼠标指针移到图片上变成（）形状时，可以拖动鼠标对图形在水平和垂直两个方向上进行缩放；若选择了表格中的一行，并执行了表格菜单中的“删除列”命令，则（）。

（1）

（2）

A.整个表格被删除

B.表格中的一列被删除

C.表格中的一行被删除

D.表格中的行与列均未被删除

正确答案：D,A

温故而知新，下笔如有神近两上半年程序员考试专项试题训练及答案-上午卷在Word的编辑状态，若选择了表格中的一行，执行了表格菜单中的“删除列”命令，则_(1)_；若要对当前正在编辑的文件加“打开权限密码”，则应该选择_(2)_，然后按相关提示操作即可。(1)A整个表格被删除B表格中一行被删除 C表格中一列被删除D表格中没有被删除的内容(2)A“编辑”菜单的“选项”B“插入”菜单的“文件” C“文件”菜单的“页面设置”D“工具”菜单的“选项” _(3)_是Excel工作簿的最小组成单位。若用户需要对某个Excel工作表的Al:G1的区域快速填充星期一、星期二、星期日，可以采用的方法是在A1单元格填入“星期一”并_(4)_拖动填充柄至G1单元格。(3)A工作表B行 C列D单元格(4)A向垂直方向B向水平方向 C按住Ctrl键向垂直方向 D按住Ctrl键向水平方向 Outlook Express是一个_(5)_处理程序。(5)A文字B表格 C电子邮件D幻灯片与外存储器相比，内部存储器的特点是_(6)_。(6)A容量大、速度快、成本低B容量大、速度慢、成本高 C容量小、速度快、成本高D容量小、速度慢；成本低存取速度最快的是_(7)_。(7)ACPU内部寄存器B计算机的高速缓存CacheC计算机的主存D大容量磁盘堆栈最常用于_(8)_。(8)A实现数据循环移位D实现程序转移 C保护被中断程序的现场D数据的输入输出缓冲存储器在下面对USB接口特点的描述中，_(9)_是USB接口的特点。(9)A支持即插即用B不支持热插拔 C提供电源容量为12V1000mA D由六条信号线组成，其中两条用于传送数据，两条传送控制信号，另外两条传送电源某种部件使用在10000台计算机中，运行工作1000小时后，其中20台计算机的这种部件失效，则该部件干小时可靠度R为_(10)_。(10)A0.990 B0.992 C0.996 D0.998 对于一个具有容错能力的系统，_(11)_是错误的。(11)A通过硬件冗余来设计系统，可以提高容错能力B在出现一般性故障时，具有容错能力的系统可以继续运行C容错能力强的系统具有更高的可靠性D容错是指允许系统运行时出现错误的处理结果 _(12)_不是图像输入设备。(12)A彩色摄像机B游戏操作杆C彩色扫描仪D数码照相机 Flash动画中使用_(13)_作为基本的图形存储形式。(13)A矢量图B灰度图C伪彩色图D真彩色图在获取与处理音频信号的过程中，正确的处理顺序悬_(14)_。(14)A采样、量化、编码、存储、解码、D/A变换B量化、采样、编码、存储、解码、A/D变换C编码、采样、量化、存储、解码、A/D变换D采样、编码、存储、解码、量化、D/A变换为增强访问网页的安全性，可以采用_(15)_协议；为证明数据发送者的身份与数据的真实性需使用_(16)_。(15)ATelnetBPOP3CHTTPSDDNS(16)A散列算法B时间戳C数字信封 D加密算法 IS09000:2000标准是_(17)_系列标准。(17)A产品生产和产品管理 B技术管理和生产管理C质量管理和质量保证 D产品评估和质量保证著作权法中，计算机软件著作权保护的对象是_(18)_。(18)A硬件设备驱动程序B计算机程序及其开发文档C操作系统软件D源程序代码若X补=CCH，机器字长为8位，则X/2补=_(19)_。(19)A34H B66H C98HDE6H 存储一个2424点阵的汉字(每个点占用1bit)，需用_(20)_个字节。(20)A24B48C72D144 无符号二进制数11001000所表示的十进制数为_(21)_。(21)A104 B148 C172 D200 在关中断的状态下，不能响应_(22)_。(22)A软件中断BCPU内部产生的中断C非屏蔽中断D可屏蔽中断在Windows文件系统中，_(23)_是不合法的文件名，一个完整的文件名由_(24)_组成。(23)AMy temp-booksBWaves.bmp*.arjCBlueRivets.bmp.rarDJAUTOEXP.Pr07.0(24)A路径、文件名、文件属性B驱动器号、文件名和文件的属性C驱动器号、路径、文件名和文件的扩展名D文件名、文件的属性和文件的扩展名在操作系统的进程管理中，若某资源的信号量S的初值为2，当前值为1，则表示系统中有_(25)_个正在等待该资源的进程。(25)A0 B1 C2 D3 已知有n个进程共享一个互斥段，如果最多允许m个进程(mn)同时进入互斥段，则信号量的变化范围是_(26)_。(26)A-m1 B-m0 C-(n-m)m D-(m-1)n UNIX操作系统的shell不能完成_(27)_的功能。(27)A解释并执行来自终端的命令B解释并执行shell脚本C解释并执行来自外存的命令 D执行系统功能调用编译器是指将_(28)_的程序。(28)A汇编代码翻译成机器代码B高级语言程序翻译成机器语言目标代码CSQL翻译成汇编语言 DC语言翻译成Java语言以下关于程序语言的叙述，正确的是_(29)_。(29)AJava语言不能用于编写实时控制程序BLisp语言只能用于开发专家系统C编译程序可以用汇编语言编写DXML主要用于编写操作系统内核 C程序代码“while(c=getchar()!=a) putchar(c);”中存在_(30)_错误。(30)A调用B语法C逻辑D运行函数f()、S()的定义如下图所示，调用函数f时传递给形参x的值为5，若采用传值(callbyvalue)的方式调用g(a)，则函数f的返回值为_(31)_；若采用传引用(callby reference)的方式调用g(a)，则函数f的返回值为_(32)_。 f(int x)inta=2*x1；g(a)；return a+x； g(int y)lintx；Ix=y-1；y=x+y；retun；(31)A14B16C17D22(32)A15B18C22D24 可视化编程是指_(33)_。(33)A在开发阶段就可看到应用系统的运行界面B无须编写程序代码就可完成应用系统的开发C在开发阶段可跟踪程序代码的执行全过程D在运行阶段可跟踪程序代码的执行过程面向对象程序设计语言中提供的继承机制可将类组织成一个_(34)_结构，以支持可重用性和可扩充性。(34)A栈B星形C层次D总线在以下情形中，_(35)_适合于采用队列数据结构。(35)A监视一个火车票售票窗口等待服务的客户D描述一个组织中的管理机构C统计一个商场中的顾客数D监视进入某住宅楼的访客元素3、1、2依次全部进入一个栈后，陆续执行出栈操作，得到的出栈序列为_(36)_。(36)A3、2、1 B3、1、2C1、2、3 D2、1、3 一棵二叉树如下图所示，若采用顺序存储结构，即用一维数组元素存储该二叉树中的结点(根结点的下标为1，若某结点的下标为i，则其左孩子位于下标2i处、右孩子位于下标2i+1处)，则该数组的大小至少为_(37)_；若采用二叉链表存储该二叉树(各个结点包括结点的数据、左孩子指针、右孩子指针)，则该链表中空指针的数目为_(38)_。(37)A6B10C12D15(38)A6B7 C12D14 以下各图用树结构描述了7个元素之间的逻辑关系，其中_(39)_适合采用二分法查找元素。对于二维数组a04,15，设每个元素占1个存储单元，且以行为主序存储，则元素a2,1相对于数组空间起始地址的偏移量是_(40)_。(40)A5 B10C15D25 对象之间通过消息机制实现相互作用和通信，_(41)_不是消息的组成部分。(41)A接受消息的对象B待执行的函数的名字C待执行的函数的内部结构D待执行的函数需要的参数类的构造函数被自动调用执行的情况发生在定义该类的_(42)_时。(42)A成员函数B数据成员 C对象D友元函数 _(43)_不是面向对象程序设计的主要特征。(43)A封装B多态 C继承D结构所有在函数中定义的变量都称为_(44)_。(44)A全局变量B局部变量 C简单变量D寄存器变量不支持自定义类的程序设计语言是_(45)_语言。(45)AC BC# CC+ DJava 下列关于面向对象程序设计的叙述，正确的是_(46)_。(46)A对象是类的模板B“封装”就是生成类库的标准C一个类至少有一个实例D一个类可以继承其父类的属性和方法在信息系统开发过程中，系统规范描述了_(47)_

在Word的编辑状态下，当鼠标指针移动到图片上变成（）形状时，可以拖动对图形的、在水平和垂直两个方向上进行缩放；若选择了表格的一行，并执行了表格菜单中的“删除列”命令，则（）。

（1）

（2）

A.整个表格被删除

B.表格中的一列被删除

C.表格中的一行被删除

D.表格中的行与列均为被删除

正确答案：D,A

在Word的编辑状态下，选择了整个表格，然后按Delete键，则( )。

A．整个表格被删除

B．表格中一列被删除

C．表格中的一行被删除

D．表格中的字符被删除

正确答案：D
解析：在Word的编辑状态下，选择了整个表格，然后按BackSpace键，则整个表格被删除。

在Word的编辑状态，若选择了表格中的一行，执行了表格菜单中的“删除列”命令，则(1)；若要对当前正在编辑的文件加“打开权限密码”，则应该选择(2)，然后按相关提示操作即可。

A．整个表格被删除

B．表格中一行被删除

C．表格中一列被删除

D．表格中没有被删除的内容

正确答案：A
解析：见公共试题Ⅰ(1)、(2)。

在Word的编辑状态，选择了整个表格，执行了表格菜单中的“删除行”命令，则（）。

A.整个表格被删除
B.表格中一行被删除
C.表格中一列被删除
D.表格中没有被删除的内容

答案：A

解析：

选中整个表格，执行“表格”菜单中的“删除行”将删除整个表格。

在Word的编辑状态下，当鼠标指针移到图片上变成( )形状时，可以拖动鼠标对图形在水平和垂直两个方向上进行缩放；若选择了表格中的一行，并执行了表格菜单中的"删除列"命令，则(请作答此空)。

A.整个表格被删除
B.表格中的一列被删除
C.表格中的一行被删除
D.表格中的行与列均未被删除

答案：A

解析：

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