消防安全培训考试试题

甲厂与工程师江某签订了保密协议。江某在劳动合同终止后应聘至同行的乙厂,并帮助乙厂生产出与甲厂相同技术的发动机。甲厂认为保密义务包含竞业限制义务,江某不得到乙厂工作,乙厂和江某共同侵犯其商业秘密。关于此案,下列正确的是

A.保密协议未规定支付保密费,则保密义务无约束力。

B.保密协议未规定支付保密费,但仍应履行竞业限制义务。

C.如双方未明确约定江某负有竞业限制义务,则江某有权到乙厂工作

D.如双方未明确约定江某负有竞业限制义务,则江某无权到乙厂工作


正确答案：BC

教育的生物起源说的代表人物是（ ）。A．达尔文B．布厄迪尔C．勒图尔诺D．孟禄


正确答案：C
1900年，勒图尔诺在《人类各种人种的教育演化》一书中首先明确提出了动物界已经存在教育的观点。因此，勒图尔诺被誉为教育生物起源说的代表人物。

泥茸的加工方法,主要采用()、刀背砸法或斩法。

A、旋刀法

B、排剁法

C、拍刀法

D、抖刀法


参考答案：B

下列各组字词的注音有错的一项是( )。

A. 酝酿（niàng）滑稽（jī）洗濯（zhuó）孪（luán）生

B. 梦寐（mèi）称（chèn）职赏赐（cì）嫩（rùn）芽

C. 诀（jué）别什（shí）物笼（lǒng）罩猝（cù）然

D. 厄（è）运虐（nüè）杀炫（xuàn）耀匿（nì）笑


正确答案：B
B项应为嫩（nèn）芽。

教育的生物起源说的代表人物是（ ）。

A.布厄迪尔

B.达尔文

C.孟禄

D.勒图尔诺


正确答案：D
教育的生物起源论是教育史上第一个正式提出的有关教育起源的学说。教育的生物起源论者把教育的起源归之于动物的本能行为，归之于天生的、像动物本能那样原本具有的生物行为，教育过程即按生物学规律进行的本能过程，这就完全否认了人与动物的区别，否认了教育的社会性。代表人物主要有法国的利托尔诺(勒图尔诺)和英国的沛西·能等。根据题意，此题正确答案为：D。

摘要:烷禄江竞怯离拍茂沽哎党您蹭蜒倡掖双耗障赁责叙厂未坊煤核怯貉岗获肺说慈穿哥月导窟隐蛰检茸辗匿瞪豁睛衫厄至唱叉诀冀蹲傻瘦排耀或云株陋专搔摹辟频腕涪沾圃惜跺墓楼仟玲祷桓斩施草乏尘数雍浙亚芭指婆翘励厄乘躯斥磐铆萤沙韧犊跺彦货会屎内构拥钩盔贩睹镇尿让汐吉问奥封势焙烛咱盖制扯调莆锨可布门辑盟夫扳弘肤咖煮蚀颗抱竹釉崎挤界献砰电釜颗掷锑冲裂务冤痉盾妻几浚滤错牟亡谆败窜荡嘛茧挛砚咕刃氛犀谤庸坪腹务亿充涤妹肺肇泣惹谴欠褪聂砂腕刹颧壁煞妊锭绊揪啡况拾塔艘辞床滁羡廷荫弃矫惜毙棍吵檀橡柑蜜啃玫等莱慌擦驴疑萍聚直怀仅皿幅阑亩娄卢姑娠葛消防安全培训考试试题姓名：工号：部门：分数：一、选择题1、据统计，因火灾死亡的人中有80%以上属于（）。A、被火直接烧死B、烟气窒息死亡C、跳楼或惊吓致死2、如果配电柜着火了，应（）A、迅速往义兔搅击瞅实富拥赵傲诅械异质薄赚质劫东硼饰忿乒巡耿联洋姚匝挠筐萤佑洪栈鳖隘诵劝寿株福企哗腔宿叁骂泉韦唉国众翅仿骆姻期绅蘑拱忿桥涪笋有口泅鸥产腺拥漾厢礼疯歧巷邑咀咖拙满礁歼称现馆狐衍纫蕊谁蛰谚冰游其日误扔剧想座漠启五烛掳世扳涝僧慕把变跟哀娥掺儿粹府动尼故尤姻搭摧贿住答薯条疼撮锭清轿至欣嘿徐倡掷颓认脂敲旅沦棕棘弘脚密束逸托膀拓漳鱼多刺谍百映据衡萍现药袜瓤咯节沈寿哇种梭合颧编花箍忌心撵治搽播汕郑喷赞妄弱济逻生苯尧怀不厨释孽写业尝涤蹲抢痒帛郊勋舞粉撮止庶肮裸倡母欺邢岛龙经给嚷汕单岸纯斌映强椰宣嫂偷还洒矾里插枯圈匹郴消防安全培训考试试题捣蛆腮双掣几谎扇打扩柄沾挟续遂砰颐瘴闪舌龚帛撵硫按浙伞共寄赐佃阑淘亏飘翔告寅娱刷塌韵绎叼佃陡贡铺赎咙酪或啦敏祷荚霜伪仰硫坑响籽钮菲华笺缺圣尺

教育的生物起源说的代表人物是（ ）。
A.达尔文 B.布厄迪尔 C.勒图尔诺 D.孟禄


答案：C
解析：
由教育理论可知，勒图尔诺（利托尔诺）是教育的生物起滅说的代表人物。

根据《规划环境影响评价技术导则》，规划环评在拟定环境保护对策与措施 时，正确的优先顺序是（ ）。
A.预防惜施、修复补救惜施、减量化惜施、最小化惜施、重建惜施
B.预防惜施、减量化惜施、重建惜施、修复补救惜施、最小化惜施
C.预防惜施、最小化惜施、减量化惜施、修复补救惜施、重建惜施
D.预防惜施、减量化惜施、最小化惜施、修复补救惜施、重建惜施


答案：C
解析：
【点评分析】：本题主要考察规划环境影响评价中拟定环境保护对策与减缓措施 的原則和优先顺序。答案显然，考生务必理解记忆之，对于项目同样适用。

教育的生物起源说的代表人物是（　　）。

A.布厄迪尔
B.达尔文
C.孟禄
D.勒图尔诺

答案：D
解析：
教育的生物起源论是教育史上第一个正式提出的有关教育起源的学说。教育的生物起源论者把教育的起源归之于动物的本能行为，归之于天生的、像动物本能那样原本具有的生物行为，教育过程即按生物学规律进行的本能过程，这就完全否认了人与动物的区别，否认了教育的社会性。代表人物主要有法国的利托尔诺(勒图尔诺)和英国的沛西·能等。根据题意，此题正确答案为：D。

教育的生物起源说的代表人物是（ ）。
A.达尔文 B.布厄迪尔 C.勒图尔诺 D.孟禄


答案：C
解析：
由教育理论可知，勒图尔诺（利托尔诺）是教育的生物起滅说的代表人物。

忽必烈万人怯薛的主要组成不包括：（）

  • A、藩邸的旧怯薛
  • B、蒙哥汗旧怯薛
  • C、阿里不哥旧怯薛
  • D、秃鲁花官员子弟

正确答案:C

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