《青苹果和熟苹果(有改动)》阅读答案

哲学家肖伯纳说:“倘若你有一个苹果,我有一个苹果。而我们彼此交换这些苹果,那么,我们依然有一个苹果。但是倘若你有一种思想,我有一种思想,而我们彼此交换这些思想,那么,我们每个人将有两种思想。”你对此的理解是( )。

A.物质交换没有意义,只有思想交换才能拓展视野

B.团结合作不是等价交换,心灵的沟通才是根本目的

C.团结互助前提是能否增加收益,应摈弃等价交换式的互助

D.物质交换是清晰的,而思想交换往往导致思想雷同


正确答案:B


萧伯纳说过:“你有一个苹果,我有一个苹果,我们彼此交换,每人还是一个苹果;你有一种思想,我有一种思想,我们彼此交换,每人可拥有两种思想。”由此而论( )。

A.思想的交换是认识的源泉之一

B.交往不能推动物质文明,却能推动精神文明

C.交往是学习间接经验的重要途径

D.语言是思维发展的根本动因


正确答案:C
A之所以为排除项,C之所以为应选项,是因为认识的唯一源泉是实践。
思想的交换(即思维交往)可以使我们获得间接经验,但间接经验是“流”(途径)而不是“源”(源泉),因为任何间接经验都是由直接经验转化而来的。
B之所以为排除项,是因为人与人之间的交往既推动物质文明的发展,也推动精神文明的发展。D之所以为排除项,是因为以劳动为基础的实践才是思维发展的根本动因,语言本身就是人类劳动的产物。


萧伯纳说过:“你有一个苹果,我有一个苹果,我们彼此交换,每人还是一个苹果;你有一种思想,我有一种思想,我们彼此交换,每人可拥有两种思想.”由此而论( ).

A.思想的交换是认识的源泉之一

B.交往不能推动物质文明,却能推动精神文明

C.交往是学习间接经验的重要途径

D.语言是思维发展的根本动因


正确答案:C
17.C[解析]A之所以为排除项,C之所以为应选项,是因为认识的唯一源泉是实践.思想的交换(即思维交往)可以使我们获得间接经验,但间接经验是“流”(途径)而不是“源”(源泉),因为任何间接经验都是由直接经验转化而来的.


英国作家萧伯纳曾经说过“你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换过后,每个人手中还是一个苹果;你有一种思想,我有一种思想,彼此交流思想,那么我们就有了两种思想”。你认为这句话对管理工作的启示在于:()

A企业间的物质交换是不可取的

B人各有所长,各有所需,但精神需要更重要

C当前流行的请客送礼风潮是无效的

D促进企业内部的信息交流可以提高企业的竞争能力


参考答案:D


哲学家萧伯纳说:“倘若你有一个苹果,我有一个苹果。而我们彼此交换这些苹果,那么,我们依然各有一个苹果。但是倘若你有一种思想,我有一种思想,而我们彼此交换这些思想,那么,我们每个人将有两个思想。”你对此的理解是( )。

A.物质交换没有意义,只有思想交换才能拓展视野

B.团结合作不是等价交换,心灵的沟通才是根本目的

C.团结互助的前提是能否增加收益,应摈弃等价交换式的互助

D.物质交换是清晰的,而思想交换往往导致思想雷同


正确答案:B


摘要:《青苹果和熟苹果(有改动)》阅读答案青苹果和熟苹果(有改动)盛洪⑴亚当·斯密认为,人与其它动物的一个重要区别是人有交换倾向。他在《国富论》中说:“我们从未见过甲乙两犬公平审慎地交换骨头。也从未见过一种动物,以姿势或自然呼声,向其它动物示意说:这为我有,那为你有,我愿意以此易彼。”显然,交换的前提是占有。我用此物向你交换彼物,就意味着,我承认,在交换之前,彼物是你的,而此物是我的。⑵分清彼此是一件很简单的事。一个三四岁的儿童也知道哪些玩具是他的,哪些不是。父母购买和亲友赠送都是自己对玩具的所有权的合法来源。人类很早就通行劳动原则和占先原则。前者比如谁打的野兽归谁,后者比如先迁移到某地的部落拥有对该地的所有权。但人类并不总是能很好地解决产权归属问题的。比如,若干个人如何分配他们共同捕获的野兽,相邻的部落如何划分它们之间的“领土”。如果不能分清彼此,后果是什么呢?⑶在一个假设的情境中,有一棵无主的苹果树,在这棵树旁住有两个人。问题是,如果这两个人都想从这棵苹果树上获得自己的最大利益,结果将会怎样。答案是,他们俩谁也吃不到熟苹果了。因为这棵树没有产权归属,所以谁要想获得更多的利益,谁就要尽可能地摘更多的苹果;但对方也是一个“经济人”, 他也会这样做。若要在摘苹果的竞赛中超过对方,就要更早地去摘苹果,但对方也会这样做。结果,摘苹果的时间会越来越早,以致苹果还未成熟就被摘掉了。谁要想等到苹果熟了再摘,就会一无所得。这样,在产权没有划分清楚的情况下,这两个人只能吃到青苹果。⑷在人类历史中,这样的例子是很多的。美国的道格拉斯·诺斯教授,曾经生动地描述过人类从狩猎社会向农


爱尔兰剧作家萧伯纳说过:“你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,我们仍然是一个苹果;但你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,我们就都有了两种思想,甚至更多。”这句话主要体现了信息的什么特征?()

A.独占性

B.共享性

C.载体依附性

D.时效性


参考答案:B


萧伯纳名言:你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换一下,我们仍然各有一个苹果,但你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,我们就都有了两种思想,甚至更多,这种现象最能说明信息具有() A:隐蔽性

B:传递和共享性

C:普遍性

D:载体依附性


参考答案B


肖伯纳说过:“倘若你有一个苹果,我有一个苹果,而我们彼此交换这些苹果,那么,我们依然各有一个苹果。但是,倘若你有一种思想,我有一种思想,而我们彼此交换这些思想,那么,我们每个人将有两种思想。”你对此的理解是()。

A.简单的苹果交换不产生增值效应
B.思想交换违背能量守恒定律
C.思想沟通,增进理解
D.交流思想,开阔眼界

答案:C,D
解析:


沙漠中一个人拿着青苹果,渴了闻一闻最终支撑他走出沙漠,这个故事你怎么看?


答案:
解析:
听完这个故事,我很欣慰。要感谢这只青苹果,让年轻人走出了沙漠,走出了困境。表面看来,支持这个人走出沙漠的是青苹果,实质上我认为是一份信念,对生命的渴望,不放弃的精神,乐观的心态最终支撑这个人走出了沙漠。
  
  具体来说,第一,人是需要信念,需要精神力量来支持的。建国初期,着名科学家钱学森希望回到祖国为国效力,但是遇到了美国军方的阻挠。钱学森被关进监狱,受尽折磨。但是他在狱中仍然坚持看书学习,并且想方设法联系我国在美使馆的工作人员,最终在周总理的亲自保护下,放弃了美国优越的工作生活环境,毅然回到他深爱的祖国,将自己的才华贡献给祖国的现代化建设。后来钱老先生回忆时候说,当时就是想着我要回到祖国的怀抱,要将自己的所学全部交给自己深爱的国家,正是因为这份信念,支撑钱学森在后来的科学研究中积极不倦,克服困难,最终研制出两弹一星,为我国航天事业做出了巨大的贡献。
  
  第二,身处困境时,要积极乐观,不轻易放弃,坚持下去事情总会有转机。习总书记在新年致辞中说到,只要坚持,梦想总是会实现的。梦想正是因为不容易实现,才显示出它的珍贵。在实现梦想的路途中,总是会遇到很多困难,就像沙漠中迷路的年轻人一样,这时候,我们一定要积极乐观的心态对待困难。曾经的感动中国人物刘伟,10岁的年纪遭遇了人生最大的磨难,双臂被截肢,他选择去游泳,通过刻苦训练成为残奥会游泳冠军。此时,医生告诉他,不能再游泳了,不然生命有危险。他没有放弃,开始学习弹钢琴,用双脚弹上了维也纳大厅。我不仅尊重刘伟,更欣赏他对生命的态度。他说,人生总是会有困难的,但是我们不能被困难打倒,而应该努力正视困难,赢了困难成就感更高。
  
  是啊,人生不如意十之八九,每个人在不同时期总会遇到困难和挫折,这时候我们要保持乐观的心态,坚持一下,再坚持一下,明天的太阳一定会更加美丽。


哲学家肖伯纳说:“倘若你有一个苹果,我有一个苹果。而我们彼此交换这些苹果,那么,我们依然有一个苹果。但是倘若你有一种思想,我有一种思想,而我们彼此交换这些思想,那么,我们每个人将有两种思想。”你对此的理解是( )。

A.物质交换没有意义,只有思想交换才能拓展视野
B.团结合作不是等价交换,心灵的沟通才是根本目的
C.团结互助前提是能否增加收益,应摈弃等价交换式的互助
D.物质交换是清晰的,而思想交换往往导致思想雷同

答案:B
解析:


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考题 单选题爱尔兰剧作家萧伯纳说过:“你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,我们仍然是一个苹果;但你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,我们就都有了两种思想,甚至更多。”这句话主要体现了信息的什么特征?()A独占性B共享性C载体依附性D时效性正确答案: D解析: 暂无解析

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考题 亚当·斯密认为是有了交换才有分工。正确答案:正确

考题 肖伯纳的名言:“你有一个苹果,我有一个苹果,你和我交换以后每人只有1个苹果,你有一个思想,我有一个思想,我们交换之后各自有两个思想。”谈谈你对这句话的看法。正确答案: 这句话体现了知识经济时代知识与信息的重要性和特殊性,思想的交换能产生乘数效应,不同思想的交换更能激发创新,新经济条件下应该鼓励。但要具备鉴别好坏的能力。

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