部编版二年级下册第二单元我们好好玩5健康游戏我常玩测试卷及参考答案【轻巧夺冠】
A.独自游戏
B.平行游戏
C.联合游戏
D.合作游戏
选择题(共5题,每题1分,满分5分)
1. Log
A.ロツダB. ロヅツクC. ログD. ロツク
回想自己还是孩子的时候,在与小伙伴们自由玩耍时,你觉得( )。
A.小伙伴儿们很难玩在一起,玩一会儿便散去了
B.小伙伴儿们通常会按照你的想法做游戏
C.总是在一起玩很长时间,直到累了才散去
D.你只和最要好的伙伴儿玩耍
C
回想自己还是孩子的时候,与小伙伴们自由玩耍的事情,我觉得( )。
A.小伙伴儿们很难玩在一起,玩一会儿便散去了
B.小伙伴儿们通常会按照我的想法做游戏
C.总是在一起玩很常时间,直到累了才散去
D.我只和最要好的伙伴儿玩耍
B.阐释
C.澄清
D.归纳
E.重述
部编版 (五四制) 二年级下册第二单元 我们好好玩 5 健康游戏我常玩测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.( )小朋友的椰壳鞋游戏好有创意呀!A.泰国B.中国C.韩国2.疫情防控不能出门,你觉得怎样做最好?( )A.使劲儿哭B.缠着大人C.吃很多糖D.做点有趣的游戏3.莫莫是一个九岁的男孩,活泼好动,( )很强,什么都想试一试。A.私心B.开心C.好奇心D.自信心4.想控制自己看电视的时间,最好的办法是( )。A.多安排些有益活动B.一次看个够C.一天分很多次时间看5.如果有很多人一起玩游戏,我们要( )。A.排队轮流玩B.遵守规则C.团结协作D.以上都是二.填空题(共5题,共14分)1.只有遵守游戏规则,才能玩得( ),玩时要注意安全。2.我以后要多玩( )安全的游戏。3.跳房子游戏的规则是( )。4.精彩的( ),是伴随我们童年成长的好伙伴。只要细心发现,就会发现每项游戏都有( )。5.我们来做安全提示牌,放到可能会有( )的地方,让大家玩得更( )。三.判断题(共5题,共10分)1.每个国家都有自己的传统游戏。( )2.在班上谁也打不过我,说明我最棒。( )3.玩丢沙包游戏时要用力往小朋友头上扔。 ( )4.户外运动绿色健康,我们要在大人的带领下多多参加。( )5.星期六,我和小明在大树下下棋。( )四.简答题(共5题,共31分)1.说说自己最喜欢玩的一种游戏?为什么?2.你最喜欢玩什么游戏?为什么?3.简单介绍一种自己创造的新玩具、新玩法?4.小伙伴儿们都喜欢玩儿哪些健康安全的游戏?5.我能写出几个传统游戏。参考答案一.选择题1.A2.D3.C4.A5.D二.填空题1.开心2.健康3.脚不能踩到线4.游戏;规则5.危险;安全三.判断题1.2.3.4.5.四.简答题1.我最喜欢踢足球。因为它能让我们增强体质。2.我最喜欢玩老鹰捉小鸡的游戏,这样可以增进我和同学们之间的默契和感情。3.我创造的新玩具是“气球飞机”。就是在纸飞机上绑一个气球,吹起气球,然后放开。看谁的飞机飞得远,就胜出。4.答:(答案不唯一)和小朋友们捉迷藏。去公园荡秋千。和同学一起下棋。和同学一起去参加户外运动。球类游戏。5.丢沙包 捉迷藏 老鹰捉小鸡
B.阐释
C.澄清
D.归纳
E.重述
B.阐释
C.澄清
D.归纳
E.重述
B.阐释
C.澄清
D.归纳
E.重述
B.阐释
C.澄清
D.归纳
E.重述
一、考题回顾
二、考题解析
【教学过程】
(一)导入新课
我们已经认识了1~5这5个数字朋友,今天我们来和他们做游戏。
1.讲一下数的分化与组合采用情景导入法。
2.你认为你讲的内容,为学生以后的学习打下怎样的基础?
出示课件,复习旧知。
师:大家复习得真好,大家掌声鼓励鼓励自己。
小朋友们在鼓掌时是怎么拍手的,谁来示范一下?(一个学生主动示范)
师:那大家也照样子慢慢地做几次拍手动作,好吗?(集体模仿)
师:现在你能说一说我们鼓掌时是怎么拍手的吗?(两只手先分开来,再合起来,然后又分开来,再合起来。)
师:看来两只手要有分有合才能拍响。
在数学王国里呀,也经常用到分与合的知识,这节课我们就来学习数的组成。(板书课题:分与合)
2.
本节课是在学生认识了1~5各数的基础上进行教学的,同时本部分内容为以后学习5以内的加减法奠定了重要的基础,在整个第三单元的学习中,起着承上启下的作用,为学生了解数学的用处和体会学习的乐趣打下了坚实的基础。
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- 穿墙管道的防水施工应符合哪些规定?
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- AB血型不合主要发生在()A、孕母B型,丈夫A型、B型、AB型B、孕母A型,丈夫A型、B型、AB型C、孕母O型,丈夫A型D、孕母O型,丈夫AB型E、孕母O型,丈夫A型、B型、AB型
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