2020年高考全国Ⅰ卷历史试题解析
A、步辇图
B、职贡图
C、历代帝王图
D、送子天王图
B.顾恺之——《洛神赋图》
C.阎立本——《步辇图》
D.赵佶——《芙蓉锦鸡图》
B.顾恺之——《洛神赋图》
C.阎立本——《步辇图》
D.赵佶——《芙蓉锦鸡图》
B.顾恺之——《洛神赋图》
C.阎立本——《步辇图》
D.赵佶——《芙蓉锦鸡图》
B.顾恺之——《洛神赋图》
C.阎立本——《步辇图》
D.赵佶——《芙蓉锦鸡图》
摘要:2020年普通高等学校招生全国统一考试(全国Ⅰ卷)文综历史试题解析:老李飞刀0724.据《史记》记载,春秋时期,楚国国君熊通要求提升爵位等级,遭到周桓王拒绝。熊通怒称现在周边地区都归附了楚国,“而王不加位,我自尊耳”“乃自立,为(楚)武王”。这表明当时周朝A.礼乐制度不复存在B.王位世袭制度消亡C.宗法制度开始解体D.分封制度受到挑战【考点】商周时期的政治制度——分封制【解析】:楚国国君没有得到周王的分封就自己给自己晋升爵位,楚国周边的土地也没有经过周王的分封,这都表明分封制度受到挑战,故选择D项;“不复存在”过于绝对,排除A项;材料没有涉及王位世袭制度,排除B项;“开始”的时间材料无法界定,排除C项。【答案】D25.图4为唐代著名画家阎立本的《步辇图》,描绘了唐太宗李世民接见吐蕃使臣的情景。该作品体现了图4步辇图A.西域风情与中土文化的交汇B.文人意趣与市井风情的杂糅C.艺术审美与史料价值的统一D.现实主义与浪漫主义的融合【考点】古代中国的文学艺术——绘画艺术【解析】:隋唐时期我国绘画艺术达到高峰,隋唐绘画重情趣求意境,《步辇图》生动表现了唐太宗李世民接见吐蕃使臣的情景,反映了一定的历史,可视为图像史料,因此体现了艺术审美与史料价值的统一,故选择C项;吐蕃不在西域范围,排除A项;《步辇图》有皇帝、吐蕃使臣、宫女等,是宫廷题材,与市井风情(百姓生活)无关,排除B项;《步辇图》是写实性的作品,没有浪漫主义色彩,排除D新。【答案】C26.北宋时,宋真宗派人到福建取得占城稻三万斛,令江淮两浙诸路种植,后扩大到北方诸路;宋仁宗时,大、小麦被推广到广南东路惠州等
B.阎立本的《步辇图》
C.顾恺之的《洛神赋图》
D.吴道子的《天王送子图》
B.阎立本的《步辇图》
C.顾恺之的《洛神赋图》
D.吴道子的《天王送子图》
唐代大画家()所画的《步辇图》,描绘的是贞观15年唐太宗接见土番松赞干布的使者和亲的场面。
- A、吴道子
- B、顾恺之
- C、阎立本
- D、张旭
正确答案:C
《步辇图》是唐代画家()的作品,描绘的是唐太宗接见土蕃使者的场景。
- A、阎立本
- B、周昉
- C、吴道子
- D、都不是
正确答案:A
《清明上河图》是以宋代都城汴梁市民生活为主题的长卷绘画作品,描绘了清明时节,北宋京城汴梁以及汴河两岸繁华的景象和自然风光,是历代风俗画创作的典范。唐代画家阎立本的《步辇图》描绘唐太宗乘步辇接见来迎娶文成公主的吐蕃使臣禄东赞的情景,也是一件具有重要历史价值和艺术价值的作品。虽然这两件作品所表现的对象大为不同,但是因为艺术家的创造性劳动使作品的艺术美超越了现实美,因而都是艺术珍品。
正确答案:正确
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