同等学力(教育学) 题目列表
如何维护教师的心理健康 。
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如何维护教师的心理健康 。
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科文顿认为学习的动力来自于（）。
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《学记》提出“君子如欲化民成俗，其必由学乎”它所反映的教育目的论是社会本位的（）。
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非结构问卷的问题形式包括（）和（）。
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教师领导方式分为（）、（）和（）。
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“成熟人性”观点的提出者是（）。A、弗洛姆B、罗杰斯C、马斯洛D、奥尔波特
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观察研究的取样记录法分为（）、（）和（）。
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“在教学活动开始前，对评价对象的学习准备程度做出鉴定，以便采取相应措施使教育 顺利，有效实施而进行的测定性评价是（）。
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“在教学活动开始前，对评价对象的学习准备程度做出鉴定，以便采取相应措施使教育 顺利，有效实施而进行的测定性评价是（）。
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现代意义上活动课程的首倡者是（）。
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教育现代化结构内在特征表现为教育明主化和（）。
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中国1922年颁布的新学制的特点是仿效美国的（）。
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被公认为第一本现代教育学著作的是（）。
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由维新派创立的学校是（）。
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