维生素B在440～500nm波长的光激发下可发出较强的荧光，而实际测定时选用400nm的激发光，其目的是（）A、克服溶剂的瑞利散射光B、避免拉曼散射光的干扰C、消除容器表面的散射光D、克服溶剂中荧光物质的干扰
维生素B在440～500nm波长的光激发下可发出较强的荧光，而实际测定时选用400nm的激发光，其目的是（）
- A、克服溶剂的瑞利散射光
- B、避免拉曼散射光的干扰
- C、消除容器表面的散射光
- D、克服溶剂中荧光物质的干扰
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荧光物质是指某些物质受到一定波长光激发后A.在极短时间内发射出的波长大于激发光波长的光B.在极短时间内发射出的波长小于激发光波长的光C.在极短时间内发射出的波长等于激发光波长的光D.将全部吸收的光能都转变为荧光E.发射荧光前无能量部分消耗
荧光是指某些物质受到一定波长光激发后A、在极短时间内发射出的波长大于激发光波长的光B、在极短时间内发射出的波长小于激发光波长的光C、在极短时间内发射出的波长等于激发光波长的光D、将全部吸收的光能都转变为荧光E、发射荧光前无能量部分消耗
关于荧光免疫技术，下列说法错误的是A、荧光是某些物质受到一定波长的光激发后，在极短的时间内发出的波长大于激发波长的光B、荧光素和特异性抗体以化学共价键的方式结合C、荧光效率是指荧光物质分子将光能转化成荧光的百分率D、可以产生荧光的物质并非都可以用作荧光色素E、荧光免疫试验中，一定要避免荧光淬灭剂
关于荧光免疫技术，下列说法错误的是A.荧光是某些物质受到一定波长的光激发后，在极短的时间内发出的波长大于激发波长的光B.荧光素和特异性抗体以化学共价键的方式结合C.荧光效率是指荧光物质分子将光能转化成荧光的百分率D.可以产生荧光的物质并非都可以用作荧光色素E.荧光免疫试验中，一定要避免荧光淬灭剂
下列叙述正确的是A、荧光分析的灵敏性大于分光光度法B、物质浓度愈高，荧光强度愈强C、发射光波长小于激发其发出荧光的激发光波长D、利用元素的原子所发射的共振荧光的差异可确定元素的种类E、发射光波长大于激发其发出荧光的激发光波长
荧光分析法比紫外—可见分光光度法灵敏度高的原因是（）。A、分子发射荧光的强度大于其吸收光的强度B、荧光的波长比吸收光的波长稍长C、提高检测器灵敏度可提高荧光法的灵敏度，而不能提高吸收光谱法的灵敏度D、增加光源的强度可提高荧光法的灵敏度，而不能提高吸收光谱法的灵敏度
激发滤光片有两种，UG和BG，下列说法正确的是（）A、UG为紫外光滤片，只允许波长325～500nm的紫外光通过B、BG为蓝紫外光滤片，只允许波长325～500nm的蓝紫外光通过C、UG为蓝紫外光滤片，只允许波长275～400nm的蓝外光通过D、BG为紫外光滤片，只允许波长275～400nm的紫外光通过E、UG的最大透光度在410nm，BG的最大透光度在365nm
原子蒸气吸收特定波长光辐射的能量而被激发，受激原子在去激发过程中发射出一定波长的光辐射，当激发辐射的波长与所产生的荧光波长相同时，这种荧光称为（）。A、敏化荧光B、直跃线荧光C、阶跃线荧光D、共振荧光
放电过程会放出光子而发光，不同性质的放电发出的光波长不同，如较弱小的电晕放电所发出的光波长不超过（）（主要在紫外光区），而较强的火花放电发出的光波长可超过700nm（主要在可见光区）。A、900nmB、400nmC、100nmD、50nm
单选题原子蒸气吸收特定波长光辐射的能量而被激发，受激原子在去激发过程中发射出一定波长的光辐射，当激发辐射的波长与所产生的荧光波长相同时，这种荧光称为（）。A敏化荧光B直跃线荧光C阶跃线荧光D共振荧光
单选题维生素B在440～500nm波长的光激发下可发出较强的荧光，而实际测定时选用400nm的激发光，其目的是（）A克服溶剂的瑞利散射光B避免拉曼散射光的干扰C消除容器表面的散射光D克服溶剂中荧光物质的干扰
单选题激发滤光片有两种，UG和BG，下列说法正确的是（）。AUG为紫外光滤片，只允许波长325～500nm的紫外光通过BBG为蓝紫外光滤片，只允许波长325～500nm的蓝紫外光通过CUG为蓝紫外光滤片，只允许波长275～400nm的蓝外光通过DBG为紫外光滤片，只允许波长275～400nm的紫外光通过EUG的最大透光度在410nm，BG的最大透光度在365nm
多选题下列叙述正确的是A荧光分析的灵敏性大于分光光度法B物质浓度愈高，荧光强度愈强C发射光波长小于激发其发出荧光的激发光波长D利用元素的原子所发射的共振荧光的差异可确定元素的种类E发射光波长大于激发其发出荧光的激发光波长
填空题OFA石油荧光分析议激发滤光片将汞灯发出的光过滤成波长为（），的单波长光。