法律道德教育中说服教育方法主要有()。 A、语言的说服教育方式B、运用事实进行说服的教育方式C、运用榜样的说服教育方式D、文字的说服教育方式
通过课堂教学、报告、专题讲座等形式提高学生思想认识和觉悟的德育方法是( )A．自我教育法B．说服教育法C．情感陶冶法D．实际锻炼法
高校学生管理是高校以（ ）为中心，按照教育方针的要求，遵循教育规律，促进学生成长成才的组织活动。A.学生的健康成长、全面成才B.学校教育教学秩序C.学校教育教学活动的组织实施D.学生管理计划
体现教育外部关系规律的是（ ）。A.教育要遵循其本身的特殊规律B.教育要促进人的全面发展C.教育是培养人的社会活动D.教育要为社会主义建设服务
管理会计职业道德是指在管理会计职业活动中应当遵循的、体现管理会计职业特征的、调整管理会计职业关系的执业行为准则和规范。
通过报告、谈话、专题讲座等形式提高学生思想认识和觉悟的德育方法是（ ）A.品德评价法B.说服教育法C.情感陶冶法D.实际锻炼法
所谓教育管理规律就是指（）A教育管理活动中稳定的必然的联系B教育管理工作应遵循的准则和要求C教育管理的措施和手段D教育管理的方法论
教育管理学的研究对象是（）A教育管理过程及其发展规律B教育管理现象及其发展规律C教育管理问题及其发展规律D教育管理活动及其发展规律
（）是依法治国方略在政府管理工作中的具体体现，也是政府管理和处理各项事务必须遵循的基本准则。A、以人为本B、法律制裁C、说服教育D、依法行政
教育的内部关系基本规律，是指在教育活动过程中，各种教育因素之间的关系和联系。
解决思想认识问题不能采用（）方法、讨论的方法、说服教育的方法A、强制灌输的B、说服教育的C、民主的D、讨论的
教育活动要遵循（）身心发展规律。A、教育者B、受教育者C、教育D、教学
教育管理心理学的研究对象是（）A、学校领导和被领导的关系及规律B、教育管理活动中人的心理现象及规律C、教育管理活动中人的一切行为及规律D、教育管理活动中人与物关系及规律
通过课堂教学、报告、专题讲座等形式提高学生思想认识和觉悟的德育方法是（）。A、自我教育法B、说服教育法C、情感陶冶法D、实际锻炼法
班级管理法主要有（）A、说服教育法B、榜样示范法C、活动教育法D、情境陶冶法
教书育人的理念要求是（）A、遵循教育规律，实施素质教育B、遵循教学规律，实施素质教育C、遵循教育规律，实施综合教育D、遵循教学规律，实施综合教育
高校学生管理是高校以（）为中心，按照教育方针的要求，遵循教育规律，促进学生成长成才的组织活动。A、学生的健康成长、全面成才B、学校教育教学秩序C、学校教育教学活动的组织实施D、学生管理计划
军官（文职干部）对士兵应当做到（）。A、以身作则，依法管理，耐心说服教育，关心士兵的成长进步B、了解士兵情况，掌握士兵思想状况，热情帮助士兵解决实际问题，妥善解决与士兵的矛盾C、尊重士兵意见，维护士兵民主权利，不压制民主，不打击报复D、公道正派，对待士兵一视同仁E、不打骂体罚和侮辱士兵，不收受士兵的钱物，不侵占士兵利益F、关心士兵生活、安全和健康，照顾伤病员，热情接待来队的士兵亲属
判断题说服教育是指在管理教育中，遵循士兵思想认识活动的规律，采取平等的态度，运用民主的、讨论的、批评和自我批评的方法，耐心细致地启发士兵自觉服从命令，听从指挥，遵守纪律。A对B错
单选题所谓教育管理规律就是指（）A教育管理活动中稳定的必然的联系B教育管理工作应遵循的准则和要求C教育管理的措施和手段D教育管理的方法论
判断题教育的内部关系基本规律，是指在教育活动过程中，各种教育因素之间的关系和联系。A对B错
单选题解决思想认识问题不能采用（）方法、讨论的方法、说服教育的方法A强制灌输的B说服教育的C民主的D讨论的
单选题（）是依法治国方略在政府管理工作中的具体体现，也是政府管理和处理各项事务必须遵循的基本准则。A以人为本B法律制裁C说服教育D依法行政
单选题教书育人的理念要求是（）A遵循教育规律，实施素质教育B遵循教学规律，实施素质教育C遵循教育规律，实施综合教育D遵循教学规律，实施综合教育
多选题法律道德教育中说服教育方法主要有（）。A语言的说服教育方式B运用事实进行说服的教育方式C运用榜样的说服教育方式D文字的说服教育方式
单选题教育管理学的研究对象是（）A教育管理过程及其发展规律B教育管理现象及其发展规律C教育管理问题及其发展规律D教育管理活动及其发展规律
单选题教育管理心理学的研究对象是（）A学校领导和被领导的关系及规律B教育管理活动中人的心理现象及规律C教育管理活动中人的一切行为及规律D教育管理活动中人与物关系及规律