包豪斯的设计基础教学实践“三大构成”是指 （）A、光构成B、平面构成C、 综合构成D、色彩构成E、立体构成
包豪斯的设计基础教学实践“三大构成”是指 （）
- A、光构成
- B、平面构成
- C、 综合构成
- D、色彩构成
- E、立体构成
相关考题：
作为现代设计的思想和形式基础，在十月革命以后俄国出现的（）、荷兰的风格派运动和德国的包豪斯设计学院为中心的设计运动是欧洲最重要的三个核心。A、结构主义运动B、抽象主义运动C、构成主义运动D、抽象构成
有关教学设计的说法，以下错误的是（）。A、教学设计是联系教学理论与实践的桥梁B、教学设计是一个系统规划的过程C、教学中教案的设计是关键要素，教案设计就是教学设计D、教学设计以分析教学需求为基础，以形成解决教学问题的方案为目的
教学设计是教育技术的一个重要研究领域，以下关于教学设计的说法错误的一项是（）。A、学习理论、教学理论、传播理论和系统理论等共同构成了教学设计的理论基础B、教学设计是对某一节课中教与学活动的设计，而教学系统设计是对课程、教学方案、教学软件或教学资源等的设计C、教学设计是联系理论与实践的桥梁，其目的是达到教学效果的最优化D、教学设计是一个发现教学问题、研究解决问题的办法并最终解决教学问题的过程
单选题强调以科技为基础设计教学模式的学院是（）。A包豪斯B魏玛工艺美校C乌尔姆设计学院D耶鲁大学建筑系