所谓判断能力,是指能从客观事物的发展变化中找出因果关系,并善于从中把握事物的发展方向。() 此题为判断题(对，错)。
接近联想是指由事物之间的因果关系所引起的联想。()
将一种事物转移到另一种事物上,可以相关、相似、逻辑、想象、因果、对比等多种方式来进行,并是在设计中最常用的一种联想方式是()。 A、交叉联想B、纵横联想C、对比联想D、转移联想
以下哪些联想方式有利于培养学生的创造性思维,开发学生创造力,并可以引发人们对一事物的多种想象() A、相似联想B、对比联想C、连锁联想D、相关联想E、形象联想
时间或空间上的接近而引起不同事物之间的联想是指（）。A、接近联想B、相似联想C、对比联想D、因果联想
（）是指由于某种事物而想起其他相关事物的一种思维活动。A、想象B、情感C、联想D、心理
没有目的、不自觉的想象是（）A、无意想象B、有意想象C、发散联想D、因果联想
从给定事物想到与之相似的事物（形状、功能、性质等方面）的思维活动，指的是（）。A、相关联想B、因果联想C、相似联想D、类比联想
（）是由某事物的触发而想到与之相似的另一事物的想象。A、联想性想象B、比喻性想象C、假设性想象D、幻想性想象
由于两个事物存在因果关系而引起的联想是指（）。A、接近联想B、相似联想C、对比联想D、因果联想
下面说法正确的有哪个（）A、想象主要包括联想和幻想B、联想是人们由于憧憬美好未来而创造出的一种新的意象C、幻想是由一事物联想到另一事物D、联想完全没有客观性
社会事物和现象之间的因果关系的特点是（）A、原因和结果之间的关系具有必然性B、原因和结果之间的关系具有概率性的特点C、人们可以直接观察和测量社会事物和现象之间的因果关系D、社会事物和现象之间没有因果关系
人们可以从已知事物的发展过程及结果，推测另一个相似事物未来的发展变化过程及结果，这属于科学预测原理中的（）A、连续性原理B、可靠性原理C、因果性原理D、相似性原理
常规思维是指人们在面临新的问题、新的事物和想象时，能迅速理解并作出判断的思维活动。
（）是由于两事物间存在的因果关系而引起的联想，这种联想往往是双向的，既可以由原因想到结果，也可以由结果想到原因。A、接近联想B、相似联想C、对比联想D、因果联想
（）是由某事物的触发而想到与之相关的另一事物的想象。A、联想性想象B、比喻性想象C、假设性想象D、幻想性想象
对事物产生的原因和结果引发的想象延伸和连接，称之为（）。A、因果联想B、相似联想C、相关联想D、相反联想
由于事物间完全对立或存在某种差异而引起的联想是指（）。A、接近联想B、相似联想C、对比联想D、因果联想
判断题导游讲解“虚实结合法”中的“虚”是指与景观有关的想象和联想。 ( )A对B错
判断题认识事物发展变化的规律是指引人们走向成功的根本法则。因而，引领学生探索事物的特点与规律，自然成为施教的目的和标准（）A对B错
单选题（）是由于两事物间存在的因果关系而引起的联想，这种联想往往是双向的，既可以由原因想到结果，也可以由结果想到原因。A接近联想B相似联想C对比联想D因果联想
单选题社会事物和现象之间的因果关系的特点是（）A原因和结果之间的关系具有必然性B原因和结果之间的关系具有概率性的特点C人们可以直接观察和测量社会事物和现象之间的因果关系D社会事物和现象之间没有因果关系
单选题由于两个事物存在因果关系而引起的联想是指（）。A接近联想B相似联想C对比联想D因果联想
单选题由于事物间完全对立或存在某种差异而引起的联想是指（）。A接近联想B相似联想C对比联想D因果联想
单选题时间或空间上的接近而引起不同事物之间的联想是指（）。A接近联想B相似联想C对比联想D因果联想
单选题对事物产生的原因和结果引发的想象延伸和连接，称之为（）。A因果联想B相似联想C相关联想D相反联想