总体与样本之间的关系为()A、样本是总体中有代表性的一部分B、样本是从总体中抽取部分观察单位,可代表总体C、可以由样本的参数推断总体的统计量D、总体与样本之间由于抽样而产生误差E、以上都正确

总体与样本之间的关系为()

  • A、样本是总体中有代表性的一部分
  • B、样本是从总体中抽取部分观察单位,可代表总体
  • C、可以由样本的参数推断总体的统计量
  • D、总体与样本之间由于抽样而产生误差
  • E、以上都正确

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总体与样本之间的关系为A.样本是总体中有代表性的一部分B.样本是从总体中抽取部分观察单位,可代表总体C.可以由样本的参数推断总体的统计量D.总体与样本之间由于抽样而产生误差E.以上都正确

由样本均值的抽样分布可知样本统计量与总体参数之间的关系为( )。A.在重复抽样条件下,样本均值的方差等于总体方差的 1/nB.样本方差等于总体方差的 1/nC.样本均值的期望值等于总体均值D.样本均值恰好等于总体均值E.样本均值的方差等于总体方差

由样本均值的抽样分布可知样本统计量与总体参数之间的关系为 ( )。A.在重复抽样条件下,样本均值的方差等于总体方差的1/nB.样本方差等于总体方差的1/nC.样本均值的期望值等于总体均值D.样本均值恰好等于总体均值E.样本均值的方差等于总体方差此题为多项选择题。请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!

平均数的差异检验是指()。 A、总体与总体平均数之间的差异性检验B、样本与总体平均数之间的差异性检验C、样本与样本平均数之间的差异性检验D、任何两组数据的平均数之间差异性检验

总体与样本的关系说法正确的是()。 A.样本代表总体B.以总体指标估计样本指标C.样本来自于总体D.以样本推断总体

正确的抽样误差概念是( )。A、由抽样引起的样本均数与总体均数之间的差异B、由抽样引起的样本率与总体之间的差异C、由抽样引起的样本统计量与总体参数之间的差别D、统计上凡样本统计量与总体指标之间的差异E、统计上凡样本统计量与总体参数之间的差异

率的标准误表示A、由于混杂因素而引起的样本率与总体率之间的差别B、由于重复测量而引起的样本率与总体率之间的差别C、由于抽样而引起的样本率与总体率之间的差别D、由于来自不同总体而产生的差别E、由于抽样和重复测量而引起的样本率与总体率的差别

ƠP是描述()A、一些样本率之间的离散程度B、一个样本率对总体率的离散程度C、所有含量相同的样本率之间的离散程度D、所有样本率之间的离散程度E、所有总体率之间的离散程度

抽样误差的定义为:()A、个体值与样本统计量间的差异B、样本统计量之间的差异C、样本统计量与总体参数间的差异D、总体参数间的差异

研究过程中,样本数与总体之间的关系是()。A、样本数大于总体B、样本数等于总体C、样本数小于总体D、不能确定

率的标准误是描述()。A、一个样本率对总体率的离散程度B、一些样本率之间的离散程度C、所有某个含量相同的样本率之间的离散程度D、所有总体率之间的离散程度E、所有样本率之间的离散程度

由样本均值的抽样分布可知样本统计量与总体参数之间的关系为()。A、在重复抽样条件下,样本均值的方差等于总体方差的1/nB、样本方差等于总体方差的1/nC、样本均值的期望值等于总体均值D、样本均值恰好等于总体均值E、样本均值的方差等于总体方差

下列对于总体、样本及其指标的认识,正确的有()。A、总体是唯一确定的,样本是随机的B、总体是随机的,样本是惟一确定的C、总体指标是常数,样本指标是随机的D、总体指标是随机的,样本指标是常数E、只要抽样设计合理,样本指标与总体指标之间可以不存在抽样误差

以下关于抽样误差的定义正确的是()A、样本指标与总体指标之间误差的可能范围B、样本指标和总体指标之间误差的可能程度C、样本估计值与被估计总体指标间的绝对离差D、抽样平均数的标准差

由样本均值的抽样分布可知,样本统计量与总体参数之间的关系为()A、样本均值恰好等于总体均值B、样本均值的数学期望等于总体均值C、样本均值的方差等于总体方差D、样本均值的标准差大于总体标准差E、样本均值的方差等于总体方差的1/n

以下哪种说法正确?()A、总体各单位之间差异程度越大,样本数目越多,抽样误差越小;B、总体各单位之间差异程度越大,样本数目越少,抽样误差越大;C、总体各单位之间差异程度越小,样本数目越多,抽样误差越大;D、总体各单位之间差异程度越小,样本数目越少,抽样误差越小。

样本估计量与被估计的总体参数之间的差距称为()。

总体参数真值与()之间的差异称为误差。A、个体参数值B、样本估计值C、总体方差D、个体方差

总体各单位之间的差异程度和样本数目对抽样误差的影响是()A、总体各单位之间的差异程度越大,样本数目越多,抽样误差就越大;B、总体各单位之间的差异程度越大,样本数目越少,抽样误差就越大;C、总体各单位之间的差异程度越小,样本数目越多,抽样误差就越大;D、总体各单位之间的差异程度越小,样本数目越少,抽样误差就越大。

单选题对总体均值进行评估时,需要确定一个适当的样本量。在重置抽样条件下,样本量的大小()。A与置信水平关B与总体方差成正比C与允许的估计误差成正比D与置信水平成反比

填空题样本估计量与被估计的总体参数之间的差距称为()。

单选题抽样误差的定义为()A总体参数与总体参数间的差异B个体值与样本统计量间的差异C总体参数间的差异D样本统计量与总体统计量间的差异E样本统计量之间的差异

单选题ƠP是描述()A一些样本率之间的离散程度B一个样本率对总体率的离散程度C所有含量相同的样本率之间的离散程度D所有样本率之间的离散程度E所有总体率之间的离散程度

单选题抽样误差的定义为:()A个体值与样本统计量间的差异B样本统计量之间的差异C样本统计量与总体参数间的差异D总体参数间的差异

单选题总体参数真值与()之间的差异称为误差。A个体参数值B样本估计值C总体方差D个体方差

单选题研究过程中,样本数与总体之间的关系是()。A样本数大于总体B样本数等于总体C样本数小于总体D不能确定

单选题总体与样本之间的关系为(  )。A样本是总体中有代表性的一部分B样本是从总体中抽取部分观察单位,可代表总体C可以由样本的参数推断总体的统计量D总体与样本之间由于抽样而产生误差E以上都正确