幼儿盥洗时,保育员的指导方式是循序渐进、不包办代替、反复指导练习。

幼儿盥洗时,保育员的指导方式是循序渐进、不包办代替、反复指导练习。


相关考题:

为了培养婴幼儿的正确睡姿,保育员应指导婴幼儿不趴卧、不跪卧、不蒙头睡觉,鼓励婴幼儿侧卧或仰卧。() 此题为判断题(对,错)。

保育员指导婴幼儿洗脸时应注意使用流动水。()

保育员如何指导幼儿游戏?

保育员对幼儿游戏的指导必须以保证幼儿游戏的特点为前提。

保育员在幼儿洗手时要监督并指导幼儿按正确的方法进行。

保育员指导婴幼儿盥洗的原则是()A、包力、代替B、放手让幼儿学习C、不断指责D、追求完美

组织幼儿盥洗时,保育员的位置应该在()。A.盥洗室的门口B.盥洗室内C.活动室内D.院子

保育员指导婴幼儿盥洗也应该因材施教。此题为判断题(对,错)。

保育员指导幼儿洗脸前应先( )。

在环保教育中,保育员应配合教师对幼儿环保行为进行观察指导,并在自由活动,盥洗等活动中观察幼儿的环保行为,对幼儿不良的行为督促其改正。

盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的()要求、()要求和注意事项。

婴幼儿大小便时,保育员可以边打扫厕所边照看指导。

小年龄幼儿盥洗时,保育员最好采用的指导方式是()。A、边示范边讲解B、讲解C、示范D、图示法

组织幼儿盥洗时,保育员的位置应该在()。A、盥洗室的门口B、盥洗室内C、活动室内D、院子

保育员应做好幼儿穿脱衣服的检查工作,教会较大幼儿进行(),指导婴幼儿脱衣服时,最后()。

保育员对婴幼儿盥洗的指导应该()。A、集中指出错误B、一次练习C、让幼儿认真看D、反复练习

在指导婴幼儿区域教育活动时,保育员应处理好儿童在其()时的多种学习方式。A、观察活动B、自由活动C、同伴活动D、集体活动

幼儿午餐时保育员主要负责消毒桌面、分置饭菜,指导孩子是教师的职责。

教师指导幼儿区域活动时,属于自主阶段的指导方式是()。A、先介绍,后开放B、以小组活动方式进行C、给幼儿提供练习的机会D、观察与评估

单选题保育员指导婴幼儿盥洗的原则是()。A包办代替B放手让幼儿练习C多提要求D追求完美

单选题教师指导幼儿区域活动时,属于自主阶段的指导方式是()。A先介绍,后开放B以小组活动方式进行C给幼儿提供练习的机会D观察与评估

单选题小年龄幼儿盥洗时,保育员最好采用的指导方式是()。A边示范边讲解B讲解C示范D图示法

判断题幼儿盥洗时,保育员的指导方式是循序渐进、不包办代替、反复指导练习。A对B错

单选题组织幼儿盥洗时,保育员的位置应该在()。A盥洗室的门口B盥洗室内C活动室内D院子

填空题保育员指导幼儿洗脸前应先( )。

单选题保育员对婴幼儿盥洗的指导应该()。A集中指出错误B一次练习C让幼儿认真看D反复练习

判断题在环保教育中,保育员应配合教师对幼儿环保行为进行观察指导,并在自由活动,盥洗等活动中观察幼儿的环保行为,对幼儿不良的行为督促其改正。A对B错