一般来说，男孩与女孩相比，前者出现攻击性行为的比率（）。A、更低B、与后者一样C、更高D、不一定比后者高

一般来说，男孩与女孩相比，前者出现攻击性行为的比率（）。

  • A、更低
  • B、与后者一样
  • C、更高
  • D、不一定比后者高

相关考题：

一般而言,女孩较多外向攻击性行为,男孩较多内向退缩性行为。() 此题为判断题(对，错)。
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内攻击性行为和外攻击性行为的内在心理机制不同,前者能控制自己的心理和情绪感受,后者不能。() 此题为判断题(对，错)。
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与女孩相比,男孩在视觉或空间能力上表现出微小但恒定的优势。() 此题为判断题(对，错)。
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学前和学龄阶段,女孩用不同于男孩的方式来表达敌意,她们更倾向于使用() A身体攻击B语言攻击C破坏别人财产或物品D关系攻击
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与受欢迎的儿童相比,攻击性儿童对冲突性社会情景的解决办法较少,这说明攻击性行为与儿童的()有关。 A.社交技能B.个体固有经验C.人格特点D.道德发展水平及自我控制
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速动比率与流动比率相比，通常情况下更能反映客户短期偿债能力。一般来说，速动比率为1较为适宜，不同的行业也没有多少差别。()
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患者对医务人员出现攻击性行为属于（ ）。
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关于幼儿期攻击行为的性别差异表述错误的是A.男孩比女孩表现出更多的身体攻击B.男孩比女孩表现出更多的言语攻击C.男孩比女孩表现出更多的关系攻击D.男孩比女孩的攻击性强
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大约从（）开始，男孩的身体攻击和言语攻击多于女孩，攻击的实施程度也更严重。A1岁B3岁C4岁D2岁
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一般来说，重复抽样的误差与不重复抽样的误差相比（）A、前者大于后者B、前者小于后者C、前者等于后者D、两者不能比较
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小强在幼儿园里经常为了抢夺玩具与小朋友发生冲突，有时甚至出现对小朋友拳打脚踢等攻击性行为，幼儿园里的小朋友都躲着他。 试分析影响幼儿攻击性行为的因素有哪些。
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一般来说，划分正常行为与异常行为的常用标准有（）。A、统计规律B、社会规范与价值C、攻击性行为D、行为适应性标准E、个体主观体验
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一般来说女孩推测他人情绪状态的能力低于同龄男孩。
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青少年的生理变化常以间接的方式对其心理产生作用，包括（）A、与女孩相比，男孩对自己的身体更不满意B、与男孩相比，女孩对自己的身体更不满意C、男孩更关心自己的体重和身材D、女孩对身体形象的认识更加积极
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一般来说填料塔与板式塔相比，阻力降（）。A、后者小B、一样C、前者小D、不能确定
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关于攻击性行为的特点，下列说法不正确的是（）A、攻击型幼儿受惩罚时。其攻击性行为加剧B、惩罚能抑制非攻击型幼儿的攻击性C、父母的惩罚为孩子树立了攻击性行为的榜样D、惩罚是抑制幼儿攻击性行为的有效手段
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女孩的攻击主要是身体形式，男孩主要是谩骂。
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关于儿童的攻击性行为，下列说法错误的是（）。A、惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段B、电视上的攻击性榜样会增加儿童以后的攻击性行为C、挫折是幼儿产生攻击性行为的直接原因D、幼儿更多地依靠身体的攻击而不是言语的攻击
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判断题速动比率与流动比率相比，通常情况下更能反映客户短期偿债能力。一般来说，速动比率为1较为适宜，不同的行业也没有多少差别。（）A对B错
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单选题一般来说，重复抽样的误差与不重复抽样的误差相比（）A前者大于后者B前者小于后者C前者等于后者D两者不能比较
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判断题一般来说女孩推测他人情绪状态的能力低于同龄男孩。A对B错
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多选题一般来说，划分正常行为与异常行为的常用标准有（）。A统计规律B社会规范与价值C攻击性行为D行为适应性标准E个体主观体验
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单选题大约从（）开始，男孩的身体攻击和言语攻击多于女孩，攻击的实施程度也更严重。A1岁B3岁C4岁D2岁
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单选题一般来说，男孩与女孩相比，前者出现攻击性行为的比率（）。A更低B与后者一样C更高D不一定比后者高
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判断题女孩的攻击主要是身体形式，男孩主要是谩骂。A对B错
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判断题与男孩相比，女孩在整个青春期对自己的身体更不满意。A对B错
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单选题关于儿童的攻击行为描述正确的是( )。A儿童的攻击行为一般在6至10岁出现第一个高峰B儿童的攻击行为一般在10至11岁出现第二个高峰C男孩多以语言攻击居多，女孩多以暴力攻击居多D电影以及电视中的攻击行为对孩子没有什么影响
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