()可以帮助保育员了解婴幼儿大便的情况。A.排便次数B.睡眠C.排便量D.精神状态
婴幼儿排便时保育员应为其讲故事。此题为判断题(对，错)。
保育员一般不用()活动向婴幼儿说明正确睡姿及作用。A.绘画B.体育C.讲故事D.唱歌
保育员一般不用（）活动向婴幼儿说明正确睡姿及作用。A、绘画B、体育C、讲故事D、唱歌
婴幼儿进餐情绪低落时，保育员应检查婴幼儿（）。A、是否聊天B、是否讲故事C、是否要上厕所D、是否发烧
保育员应该让婴幼儿在（）时坐盆排便。A、剧烈运动后B、饭后C、睡眠后D、室内教育活动后
保育员应为婴幼儿准备（ ），以便婴幼儿排便时使用。
保育员应及时发现婴幼儿（），及时提醒或抱其坐盆排便；大小便后擦拭臀部的方法是（）。
保育员提高婴幼儿进餐兴趣的方法应（）。A、从讲故事入手B、用猜谜的形式C、灵活多样D、讲饭菜的营养和作用
对出现排尿或排便失误的婴幼儿，保育员应进行严厉的批评教育。
进餐前，保育员向婴幼儿介绍饭菜的内容和营养时可采用的方式有（）。A、讲故事B、猜谜语C、感官感知D、亲自品尝
婴幼儿进餐时保育员应该（）A、讲故事B、大声聊天C、安静地照顾婴幼儿吃饭D、批评幼儿
保育员对待婴幼儿的态度直接影响婴幼儿排尿、排便的信心。
对婴幼儿便秘的处理方法正确的是（）。A、培养良好的饮食习惯B、加大运动量C、保育员正确对待婴幼儿的排便D、养成良好的排便习惯
（）可以帮助保育员了解婴幼儿大便的情况。A、排便次数B、睡眠C、排便量D、精神状态
单选题婴幼儿进餐时保育员应该（）A讲故事B大声聊天C安静地照顾婴幼儿吃饭D批评幼儿
多选题进餐前，保育员向婴幼儿介绍饭菜的内容和营养时可采用的方式有（）。A讲故事B猜谜语C感官感知D亲自品尝
单选题（）可以帮助保育员了解婴幼儿大便的情况。A排便次数B睡眠C排便量D精神状态
填空题保育员应为婴幼儿准备（ ），以便婴幼儿排便时使用。
填空题保育员应及时发现婴幼儿（），及时提醒或抱其坐盆排便；大小便后擦拭臀部的方法是（）。
单选题婴幼儿进餐情绪低落时，保育员应检查婴幼儿（）。A是否聊天B是否讲故事C是否要上厕所D是否发烧
判断题保育员对待婴幼儿的态度直接影响婴幼儿排尿、排便的信心。A对B错
单选题保育员应该让婴幼儿在（）时坐盆排便。A剧烈运动后B饭后C睡眠后D室内教育活动后
单选题保育员一般不用（）活动向婴幼儿说明正确睡姿及作用。A绘画B体育C讲故事D唱歌