为了掌握本班幼儿的尿床情况,保育员应该首先了解()。A、是否有备用的衣物B、尿床的时间C、尿床幼儿的名单D、尿床原因

为了掌握本班幼儿的尿床情况,保育员应该首先了解()。

  • A、是否有备用的衣物
  • B、尿床的时间
  • C、尿床幼儿的名单
  • D、尿床原因

相关考题:

在参加婴幼儿部分游戏和教学活动前保育员要了解本班婴幼儿的特点、水平、需要等实际情况,做好前期的教学准备。()

在参加婴幼儿部分游戏和教学活动前保育员要了解本班婴幼儿的()、水平、需要等实际情况,做好前期的教学准备。A.特点B.分组情况C.想法D.个性

欲了解婴幼儿尿床的原因,保育员应该记录()。A.学习情况B.是否有备用的衣服C.当天的游戏情况D.当晚的喝汤量和饮水量

保育员应该采用“渐进推测法”判断要幼儿尿床的时间。()

保育员应熟悉本班婴幼儿的睡眠情况,()。包括在什么天气遗尿、()、()、()、遗尿前的表现等。

唤醒尿床的幼儿后,保育员应该()。A、让幼儿自己清洗尿湿的衣物B、批评幼儿C、让幼儿继续睡觉D、给幼儿更换尿湿的衣服和被褥

欲了解婴幼儿尿床的原因,保育员应该记录()。A、学习情况B、是否有备用的衣服C、当天的游戏情况D、当晚的喝汤量和饮水量

为了有效掌握婴幼儿的排尿规律,保育员可采用观察记录的方法了解尿床婴幼儿的基本信息。

在参与指导婴幼儿活动之前,保育员与本班教师应进行充分的沟通,了解本次活动的具体教学目标,掌握婴幼儿通过活动在()方面应该达到的水平。A、发展B、准备C、方法D、能力

对已经尿床的婴幼儿,保育员应做到:(),(),(),()。

保育员可以采用()判断幼儿尿床的具体时问,保育员应在幼儿上床后()分钟检查幼儿是否尿床。

为了有效掌握婴幼儿的排尿规律,保育员可采用观察记录的方法了解尿床婴幼儿的信息,记录的内容包括()。A、记录尿床婴幼儿的名单B、记录分析婴幼儿尿床的时间C、记录膳食情况D、记录婴幼儿的活动量

对已经尿床的幼儿,保育员应该()。A、提醒幼儿排尿B、让幼儿自己清洗尿湿的衣物C、批评幼儿D、让幼儿继续睡觉

发现幼儿尿床后,保育员首先应该()。A、给幼儿更换衣服B、唤醒幼儿C、给幼儿清洗D、更换被褥

睡觉时发现幼儿尿床后,保育员应该()。A、训斥B、让孩子接着睡C、换上干净衣裤并安抚D、大声责怪

对经常尿床的婴幼儿保育员应严肃批评。

单选题对已经尿床的幼儿,保育员应该()。A提醒幼儿排尿B让幼儿自己清洗尿湿的衣物C批评幼儿D让幼儿继续睡觉

多选题为了有效掌握婴幼儿的排尿规律,保育员可采用观察记录的方法了解尿床婴幼儿的信息,记录的内容包括()。A记录尿床婴幼儿的名单B记录分析婴幼儿尿床的时间C记录膳食情况D记录婴幼儿的活动量

单选题唤醒尿床的幼儿后,保育员应该()。A让幼儿自己清洗尿湿的衣物B批评幼儿C让幼儿继续睡觉D给幼儿更换尿湿的衣服和被褥

填空题对已经尿床的婴幼儿,保育员应做到:(),(),(),()。

单选题发现幼儿尿床后,保育员首先应该()。A给幼儿更换衣服B唤醒幼儿C给幼儿清洗D更换被褥

单选题对于午睡中尿床的幼儿,保育员应该()。A让幼儿钻入湿被窝继续睡觉B让幼儿站着等待老师更换被褥C批评幼儿D让幼儿及时更换衣服,继续睡觉

填空题保育员可以采用()判断幼儿尿床的具体时问,保育员应在幼儿上床后()分钟检查幼儿是否尿床。

判断题为了有效掌握婴幼儿的排尿规律,保育员可采用观察记录的方法了解尿床婴幼儿的基本信息。A对B错

单选题欲了解婴幼儿尿床的原因,保育员应该记录()。A学习情况B是否有备用的衣服C当天的游戏情况D当晚的喝汤量和饮水量

单选题在参与指导婴幼儿活动之前,保育员与本班教师应进行充分的沟通,了解本次活动的具体教学目标,掌握婴幼儿通过活动在()方面应该达到的水平。A发展B准备C方法D能力

单选题为了掌握本班幼儿的尿床情况,保育员应该首先了解()。A是否有备用的衣物B尿床的时间C尿床幼儿的名单D尿床原因