（）是育婴师在实施个别化教学中的原则。A、根据婴儿的家庭条件来设定教学计划B、教师任意的设定教学计划C、设计与指导并重D、教学计划越是简单越好
（）是育婴师在实施个别化教学中的原则。
- A、根据婴儿的家庭条件来设定教学计划
- B、教师任意的设定教学计划
- C、设计与指导并重
- D、教学计划越是简单越好
相关考题：
个别化教学计划是指()。A、根据大部分婴儿的特点与需要制定的促进婴儿发展的教学计划B、根据每个婴儿的特点与需要制定的促进婴儿发展的教学计划C、根据每个婴儿的出生地点与父母的收入促进婴儿认知发展的教学计划D、根据每个婴儿的家庭情况制定的促进婴儿发展的教学计划
下列对实施个别化教学计划的评估方式描述错误的是()。A、实施婴儿个别化教学计划需采取科学的手段进行评估B、这种评估是总结性评估C、实施婴儿个别化教学计划需采取行程性评估D、行成性评估也称为过程评估
不属于高级育婴师在日常生活与护理方面比育婴员(师)多掌握的内容是()。A、掌握婴儿的生长发育规律及评价方法B、能够编制综合性个别化发展计划C、指导，培训，评估育婴员、育婴师D、实施个别化教学计划
（）即是综合性个别化教学计划。A、局部反映婴儿发展情况，又针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划B、根据教师个人的经验，又针对大部分婴儿的需要所编制的书面教学计划C、全面反映婴儿发展情况，又针对全部婴儿的总体需要所编制的书面教学计划D、全面反映婴儿发展情况，又针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划
属于高级育婴师在日常生活与护理方面比育婴员（师）多掌握的内容是（）。A、掌握婴儿的生长发育规律及评价方法B、能够编制综合性个别化发展计划C、指导﹑培训﹑评估育婴员﹑育婴师D、实施个别化教学计划
实施个别教学计划过程中、（）是必要的步骤。A、随机制定教学目标实施教学、现场了解婴儿发展特点、做好记录B、熟悉操作计划、准备教学中必备玩具、按约定时间开始教学、做好实施记录C、按量表当月目标制定教学计划、准备教具、实施教学并做好记录D、根据婴儿的家庭状况来确定记录的内容
单选题（）即是综合性个别化教学计划。A局部反映婴儿发展情况，又针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划B根据教师个人的经验，又针对大部分婴儿的需要所编制的书面教学计划C全面反映婴儿发展情况，又针对全部婴儿的总体需要所编制的书面教学计划D全面反映婴儿发展情况，又针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划
单选题综合性个别化教学计划是（ ）。A一种局部反映婴儿发展情况，又针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划B一种全面反映婴儿发展情况，又针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划C一种全面反映婴儿发展情况，又针对全部婴儿的总体需要所编制的书面教学计划D一种全面反映婴儿发展情况，又针对家庭的特殊需要所编制的书面教学计划
单选题下列对实施个别化教学计划的评估方式描述错误的是（）。A实施婴儿个别化教学计划需采取科学的手段进行评估B这种评估是总结性评估C实施婴儿个别化教学计划需采取行程性评估D行程性评估也称为过程评估
单选题个别化教学计划是指（）。A根据大部分婴儿的特点与需要制定的促进婴儿发展的教学计划B根据每个婴儿的特点与需要制定的促进婴儿发展的教学计划C根据每个婴儿的出生地点与父母的收入促进婴儿认知发展的教学计划D根据每个婴儿的家庭情况制定的促进婴儿发展的教学计划