实施婴儿个别化教学计划的评估方式是过程评估。 ( )

实施婴儿个别化教学计划的评估方式是过程评估。 ( )


相关考题:

实施婴儿个别化教学计划一般采取行程性评估的评估方式,或称( )。A.基本评估B.整体评估C.总结性评估D.过程评估

一种全面反映婴儿发展情况,有针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划是()。A、整体化教学计划B、具体化教学计划C、综合性个别化教学计划D、分化型教学计划

下列属于综合性个别化教学计划的基本内容是()。A、了解婴儿的基本状况B、确定教学计划的实施方法C、实施教学计划的步骤D、考评

下列对实施个别化教学计划的评估方式描述错误的是()。A、实施婴儿个别化教学计划需采取科学的手段进行评估B、这种评估是总结性评估C、实施婴儿个别化教学计划需采取行程性评估D、行成性评估也称为过程评估

不属于高级育婴师在日常生活与护理方面比育婴员(师)多掌握的内容是()。A、掌握婴儿的生长发育规律及评价方法B、能够编制综合性个别化发展计划C、指导,培训,评估育婴员、育婴师D、实施个别化教学计划

婴儿父母的兴趣是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提。 ( )

一种全面反映婴儿发展情况,又针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划是()。A.整体化教学计划B.具体化教学计划C.综合性个别化教学计划D.分化型教学计划

下列属于综合性个别化教学计划的基本内容的是()。A.了解婴儿的基本状况B.确定教学计划的实施方法C.实施教学计划的步骤D.考评

一种全面反映婴儿发展情况,又针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划是()A.整体化教学计划B.具体化教学计划C.综合性个别化教学计划D.分化型教学计划