下列哪项不是健康管理师的工作内容?()A、治疗个人和群体的疾病B、采集和管理个人和群体的健康信息C、评估个人或群体的健康和疾病危险性D、进行个人或群体的健康咨询

下列哪项不是健康管理师的工作内容?()

  • A、治疗个人和群体的疾病
  • B、采集和管理个人和群体的健康信息
  • C、评估个人或群体的健康和疾病危险性
  • D、进行个人或群体的健康咨询

相关考题:

下列哪项不是初级卫生保健的工作内容A.增进健康B.预防疾病C.及时治疗D.康复防残E.制定国家卫生政策

健康管理师基本职业守则包括A.健康管理师在对个体或群日进行健康管理工作时,应与个体或群体对工作的重点进行讨论达成一致的意见,必要时应与个人或群体达成口头协议B.健康管理师首先应该让个体或群体了解健康管理工作的性质、特点以及个体或群体自身的权利和义务C.健康管理师不得在性别、年龄、职业、民族、国籍、宗教信念、价值观等方面歧视个体或群体D.健康管理师在对个体或群体进行健康管理工作时,应于个体或群体对工作的重点进行讨论并达成一致的意见,必要时应于个体或群体签订书面协议E.健康管理师应严格遵守保密原则

健康管理师在“健康指导”职业功能中的工作内容不包括( )A.跟踪随访B.健康教育C.给健康管理对象开药物处方D.健康咨询E.健康维护

对健康管理师5项职业功能的描述,下列哪项描述不准确( )A.健康监测B.健康风险评估和分析C.健康教育D.健康指导。E.健康危险因素干预

下列哪项不是健康促进学校的工作内容A.学校社会和社会环境B.个人健康技能C.学校健康政策D.学校卫生监督E.学校与社区关系

下列哪项不是初级卫生保健的工作内容()。A、增进健康B、预防疾病C、及时治疗D、康复防残E、制定国家卫生政策

健康管理服务作为产品在销售给客户时,客户是无法通过有形的方式来判断其质量与价值,关键的体验来自于()。A、过程参与的感受B、健康管理师的经验C、健康管理师的职称D、健康管理师的健康指导E、健康管理师开列的“个人健康维护计划”

健康管理师职业能力要求包括哪些内容?

简述品类管理师(助理级)的工作内容?

以下哪项不是健康管理师的职业功能()A、健康监测B、健康风险评估和分析C、选择保险D、指导、培训、研究

对健康管理师5项职业功能的描述,下列哪项描述不准确()A、健康监测B、健康风险评估和分析C、健康教育D、健康指导E、健康危险因素干预

健康管理师的行为规范中,哪项不是生命伦理学的原则()A、知情同意B、尊重C、公正D、不伤害/有利

同时具备指导、培训与研究功能的是()A、三级健康管理师B、二级健康管理师C、一级健康管理师D、一级和二级健康管理师

试述健康管理师职业基本要求和职业工作要求

健康管理师在“健康指导”职业功能中的工作内容不包括()A、跟踪随访B、健康教育C、给健康管理对象开药物处方D、健康咨询E、健康维护

哪项不是健康管理师(疾病管理)的职责()A、制定病人的保健计划B、指导临床诊断C、提供最新的循证医学信息D、与保健队伍其他人员沟通

根据健康管理师的职业定义,健康管理师在宏观和微观健康管理中应该发挥什么作用?

哪项不是三级健康管理师的职业功能()A、健康监测B、健康风险评估和分析C、健康指导D、健康危险因素干预E、指导、培训和研究

下列哪项不是临床预防服务的内容()A、健康咨询B、健康筛检C、化学预防D、临床经济学评价

关于健康管理师,以下哪个说法是正确的()A、健康管理师在中国是一个朝阳产业B、健康管理师职业将有广阔的前景C、健康管理师将会成为健康产业的重要支柱D、以上都是

下列哪项不属于健康管理师在“健康指导”职业功能中的工作内容?()A、制定干预计划B、健康维护C、跟踪随访D、健康咨询

哪项不是健康危险因素干预的工作内容()A、制定干预计划B、实施干预方案C、监测干预效果D、实施健康教育E、实施与评估

健康管理师生命质量评估的基本内容包括A、躯体健康B、心理健康C、社会功能D、疾病状况E、对健康的总体感受

下列哪项不是健康促进学校的工作内容()A、学校健康政策B、学校社会和社会环境C、学校与社区关系D、个人健康技能E、学校卫生监督

下列哪项不是个人健康档案的基本内容()A、健康问题目录B、健康问题描述C、病程流程表D、家庭功能评估资料

多选题健康管理服务作为产品在销售给客户时,客户是无法通过有形的方式来判断其质量与价值,关键的体验来自于(  )。A过程参与的感受B健康管理师的地位C健康管理师的职称D健康管理师的健康指导E健康管理师创建的“个人健康维护计划”

单选题下列哪项不是健康促进学校的工作内容()A学校健康政策B学校社会和社会环境C学校与社区关系D个人健康技能E学校卫生监督