以下阶段属于预防干预策略应关注的有()。A、低危状态B、疾病高危状态C、发生早期改变D、出现临床症状E、疾病状态

以下阶段属于预防干预策略应关注的有()。

  • A、低危状态
  • B、疾病高危状态
  • C、发生早期改变
  • D、出现临床症状
  • E、疾病状态

相关考题:

2型糖尿病一级预防策略包括( ) A、采取分级干预和高危人群优先干预的策略B、强化生活方式干预C、我国指南不推荐使用药物干预的手段预防糖尿病D、以上都是E、以上都不是

某社区制定高血压干预规划,提出干预策略,为了实施社区干预,首先对全科医生进行培训,在干预策略中技能培训属于A.政策策略B.环境策略C.社会策略D.组织策略E.健康教育策略

确定农村艾滋病健康教育目标人群是外出打工人群,并计划采用人际传播为主的教育策略,属于计划设计的A、健康问题分析阶段B、明确优先项目阶段C、确定项目目标阶段D、制定干预策略阶段E、制定评价计划阶段

“5E"伤害预防综合策略不包括()。 A、工程干预B、经济干预C、强制干预D、能量干预E、教育干预

社区护理计划中应注意的问题是A:形成口头计划B:计划只体现采取一级预防的护理干预措施C:计划只体现采取二级预防的护理干预措施D:计划只体现采取三级预防的护理干预措施E:选择最佳护理干预策略

洁身自好,遵守性道德,提倡安全性行为属于性病干预策略的A.一级预防B.二级预防C.三级预防D.原级预防E.综合预防

以下选项中,哪一项不属于“关注”阶段论对教师专业发展阶段的划分()。A、任教前关注阶段B、早期求生存阶段C、关注自身发展阶段D、关注学生阶段

以下属于美国学者傅乐的教师关注阶段论的是()A、预备生涯阶段B、教学前关注阶段C、早期生存关注阶段D、教学情境关注阶段E、关注学生阶段

某社区制定高血压干预规划,提出干预策略,为了实施社区干预,首先对全科医生进行培训,在干预策略中技能培训属于()。A、政策策略B、环境策略C、社会策略D、组织策略E、健康教育策略

根据行为改变阶段理论,当行为改变处于第一阶段(没有准备阶段)时,相应的干预策略是()。A、提供方法,鼓励尝试B、激发动机,支持鼓励C、提供信息,提高认识D、环境支持,预防复发

健康教育的核心策略包括()A、传播B、倡导C、干预D、教育E、预防

以下()不属于定价策略。A、心理定价策略B、生理定价策略C、折扣定价策略D、阶段定价策略

洁身自好,遵守性道德,提倡安全性行为属于性病干预策略的()A、一级预防B、二级预防C、三级预防D、原级预防E、综合预防

下列不属于伤害预防的四项干预措施()A、工程干预B、经济干预C、强制干预D、教育干预E、Haddon预防模型

属于预防策略中主动干预的是()A、在车辆设计中改善刹车B、安全气囊的使用C、提高道路的安全性D、父母把有危害的药品锁到对儿童安全的地方E、学校对学生预防暴露教育

多选题以下属于美国学者傅乐的教师关注阶段论的是()A预备生涯阶段B教学前关注阶段C早期生存关注阶段D教学情境关注阶段E关注学生阶段

单选题确定干预策略在健康教育计划的(  )。A评估阶段B审核阶段C设计阶段D诊断阶段E批准阶段

多选题烟草使用的干预侧重于生活方式管理的策略 ,具体干预原则包括( ) 。A以整体为中心,强调干预对象的健康责任和作用B烟草使用的干预主要应放在预防不吸烟者开始吸烟C以个体为中心,强调干预对象的健康责任和作用D形式多样,强调综合干预。E以健康为中心,强调预防为主

问答题简述戒烟干预在不同阶段使用的干预策略。

单选题以下()不属于定价策略。A心理定价策略B生理定价策略C折扣定价策略D阶段定价策略

单选题根据行为改变阶段理论,当行为改变处于第一阶段(没有准备阶段)时,相应的干预策略是( )A提供方法,鼓励尝试B激发动机,支持鼓励C提供信息,提高认识D环境支持,预防复发

多选题烟草使用的干预原则有(  )。A建立行为危险因素监测系统B以监测为中心,烟草使用的干预主要应放在督促吸烟者戒烟C形式多样,强调综合干预D以个体为中心,强调干预对象的健康责任和作用E干预侧重于生活方式管理的策略F以健康为中心,强调预防为主,烟草使用的干预主要应放在预防不吸烟者开始吸烟

单选题某社区制定高血压干预规划,提出干预策略,为了实施社区干预,首先对全科医生进行培训,在干预策略中技能培训属于()。A政策策略B环境策略C社会策略D组织策略E健康教育策略

单选题洁身自好,遵守性道德,提倡安全性行为属于性病干预策略的(  )。A三级预防B原级预防C二级预防D一级预防E综合预防