在“知情选择”工作中，技术人员对服务对象要知什么“情”？
在“知情选择”工作中，技术人员对服务对象要知什么“情”？
相关考题：
德育过程是对学生知情意行的培养提高过程，其进行顺序是（ ）。A．以知为开端，知、情、意、行依次进行B．以情为开端，情、知、意、行依次行进C．以意为开端，意、知、情、行依次进行D．视具体情况，可有多种开端
德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其实施顺序是( )A．以“知”为开端，知、情、意、行依次进行B．以“情”为开端，情、知、意、行依次进行C．以“行”为开端，行、知、情、意依次进行D．根据具体情况选择多种开端
在社会工作实践中，社会工作者要与服务对象保持良好的沟通，社会工作者有义务向服务对象提供必要的信息，服务对象有权利在充分知情的前提下选择服务方式、内容，并在事关服务对象利益的决策中起主导作用，这体现了（ ）。A.对服务对象的接纳B.自我决定与知情同意原则C.注重个别化原则D.为服务对象保密的原则
在德育过程中，对学生进行知、情、意、行的培养提高的顺序，正确的是（ ）。A.以知为开端，知、情、意、行依次进行B.以情为开端，情、知、意、行依次进行C.以意为开端，意、知、情、行依次进行D.看具体情况，可有多端性
瑞迪（REDI）框架的步骤是下列哪一项（）A了解服务对象需求，营造和谐氛围、帮助服务对象做出知情自主的决定、帮助服务对象制定实施计划B营造和谐氛围、帮助服务对象做出知情自主的决定、了解服务对象需求、帮助服务对象制定实施计划C营造和谐氛围、了解服务对象需求，帮助服务对象制定实施计划、帮助服务对象做出知情自主的决定D营造和谐氛围、了解服务对象需求、帮助服务对象做出知情自主的决定、帮助服务对象制定实施计划E帮助服务对象做出知情自主的决定、营造和谐氛围、了解服务对象需求、帮助服务对象制定实施计划
国家法律对“避孕节育知情同意选择”的规定有哪些（）A育龄群众享有基本的生殖保健服务B普遍开展避孕节育措施的知情选择；C国家对服务对象知情选择的避孕药具提供免费服务D国家创造条件，保障公民知情选择安全、有效、适宜的避孕节育措施；E公民享有避孕方法的知情选择权。
政府在避孕节育方法知情选择中的责任有（）A、计划生育技术服务机构和工作人员要充分考虑服务对象的健康、生理、劳动的现实情况B、计划生育技术服务机构和工作人员要帮助服务对象负责任地选择适合自己的避孕措施C、政府应支持并鼓励开发更多安全有效、操作方便、可获且负担得起的避孕节育措施，为育龄群众提供更多的选择D、计划生育技术服务机构和工作人员要帮助服务对象了解各种避孕措施的特性和使用方法
德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程，其实施顺序是（）。A、以“知”为开端，知、情、意、行依次进行B、以“情”为开端，情、知、意、行依次进行C、以“行”为开端，行、知、情、意依次进行D、视具体情况，可有多种选择
关于知情同意原则陈述正确的是。（）A、服务对象必须对所接受的诊断、治疗或护理完全知情B、必须建立在完全自愿的基础上C、某些强迫服务对象同意或服务对象由于害怕报复而同意的也属于知情同意D、服务对象或家属是在完全清楚且有能力作出判断及决定的情况下同意的E、同意以知情为前提，以自主为条件
单选题下列关于自我决定与知情同意原则的叙述正确的是（）。A社会工作者帮助服务对象决策有利于挖掘自己的潜能B服务对象有权利在充分知情的前提下选择服务的内容与方式C社会工作者应在事关自己的服务对象的决策中起主导作用D当服务对象没有能力进行选择和决策时，社会工作者可代为决策
单选题服务对象有权利在（ ）的前提下选择服务的内容、方式，并在事关服务对象利益的决策中起到主导作用。A相互尊重B个别化C自我决定D充分知情