准确地判断患者心跳、呼吸停止需要急救人员有迅速反应的能力,判断必须迅速,不可超过()钟。A、10秒B、2分C、5秒D、1秒

准确地判断患者心跳、呼吸停止需要急救人员有迅速反应的能力,判断必须迅速,不可超过()钟。

  • A、10秒
  • B、2分
  • C、5秒
  • D、1秒

相关考题:

呼吸与心跳停止的状态之下急救施行步骤;呼叫患者,评估意识;请人打120报案求救;打开呼吸道;人工呼吸;心外按摩。( ) 此题为判断题(对,错)。

触电者心跳、呼吸停止,并伴有外伤时,应先迅速进行()急救,然后再处理外伤。

男,60岁,晨练时晕倒在地,如果你恰在身边,判断患者心跳停止最简便迅速的方法是A、无自主呼吸B、神志消失C、大动脉无搏动D、去医院心电图检查E、听诊心音消失

触电急救应分秒必争,一经明确心跳、呼吸停止的,立即就地迅速用心肺复苏法进行抢救,并坚持不断地进行,同时及早与医疗急救中心(医疗部门)联系,争取医务人员接替救治。() 此题为判断题(对,错)。

触电急救应分秒必争,一经明确心跳、呼吸停止的,立即就地迅速用()进行抢救,并坚持不断地进行,同时及早与医疗急救中心(医疗部门)联系,争取医务人员接替救治。 A、心肺复苏法B、胸外按压法C、人工呼吸法D、呼叫救护人员

若触电者呼吸停止,但心跳尚存,宜采用()急救;若触电者心跳停止,但呼吸尚存,宜采用()急救。

现场急救人员发现伤者心跳、呼吸停止时,应及时采取心肺复苏术、口对口人工呼吸和胸外心脏按压方法救助。() 此题为判断题(对,错)。

触电急救必须分秒必争,一经明确心跳、呼吸停止的,立即就地迅速用心肺复苏法进行抢救。() 此题为判断题(对,错)。

触电者和雷击伤者心跳、呼吸停止,并伴有其他外伤时,应先迅速进行心肺复苏急救,然后再处理外伤。() 此题为判断题(对,错)。

触电急救应分秒必争,一经明确,心跳、呼吸停止的,立即就地迅速用( )进行抢救,并坚持不断地进行,同时及早与医疗急救中心(医疗部门)联系,争取医务人员接替救治。A.心脏按压法B.口对口呼吸法C.口对鼻呼吸法D.心肺复苏法

触电急救应分秒必争,一经明确心跳、呼吸停止的,立即就地迅速用心肺复苏法进行抢救,并坚持不断地进行。

触电急救应分秒必争,一经明确心跳、呼吸停止的,应立即就地迅速用心肺复苏法进行抢救,并坚持不断地进行,同时及早与()联系,争取医务人员接替救治。

触电急救的错误做法有()A、不关闭电源就盲目救人B、对无呼吸、无心跳的伤员,不在现场进行心肺复苏而跑很长的路去医院或等医生到来C、面对无心跳的伤员可以自行判断是否死亡,决定是否停止抢救D、迅速判断伤情,对心脏骤停者,立即就地采取心肺复苏

迅速判断病人心跳呼吸停止的方法及指证。

不属于死亡判断标准的是()A、心跳停止B、呼吸停止C、各种反射消失D、失去运动能力

判断真死亡的四个特征有呼吸停止、心跳停止、()和()。

触电急救应分秒必争,一经明确心跳、呼吸停止的,立即就地迅速用()进行抢救,并坚持不断地进行,同时及早与医疗急救中心(医疗部门)联系,争取医务人员接替救治。A、心脏按压法B、口对口呼吸法C、口对鼻呼吸法D、心肺复苏法

靠近儿童时,您需要预见到()。A、儿童行为无常B、儿童有良好的观察能力和判断能力C、儿童能够迅速准确地做出反应

判断题做CPR急救前,判断患者心跳呼吸是否停止,要求在10秒钟内完成A对B错

判断题触电者经长时间心肺复苏急救仍不能回复呼吸和心跳,才可停止急救。A对B错

问答题迅速判断病人心跳呼吸停止的方法及指证。

问答题如何判断伤势轻重以及是否需要应急处理?当出现呼吸停止或者心跳停止,或者两者同时停止时应如何急救?

判断题触电伤员呼吸和心跳均停止时,切断电源立即进行心肺复苏法急救。A对B错

填空题判断真死亡的四个特征有呼吸停止、心跳停止、()和()。

填空题触电急救应分秒必争,一经明确心跳、呼吸停止的,应立即就地迅速用心肺复苏法进行抢救,并坚持不断地进行,同时及早与()联系,争取医务人员接替救治。

多选题触电急救的错误做法有()A不关闭电源就盲目救人B对无呼吸、无心跳的伤员,不在现场进行心肺复苏而跑很长的路去医院或等医生到来C面对无心跳的伤员可以自行判断是否死亡,决定是否停止抢救D迅速判断伤情,对心脏骤停者,立即就地采取心肺复苏

单选题男,60岁,晨练时晕倒在地,如果你恰在身边,判断患者心跳停止最简便迅速的方法是()A无自主呼吸B神志消失C大动脉无搏动D去医院心电图检查E听诊心音消失