教师在组织指导幼儿生活活动时应注意()。 A、只保不教B、只教不保C、重教轻保D、保教结合
保教结合是一个整体概念,()就是保护幼儿的健康。“教”就是幼儿园的教育教学。它们对幼儿的发展具有整体性的影响。教中有保,保中有教。()。 A.“保”和“教”B.教授健康C.“保”D.保健
实施保育和教育相结合原则的具体措施有( )。A、强化幼儿园全体工作人员的保教结合的意识B、加强对幼儿家长保教结合的教育C、要创造一个良好、和谐的育人环境D、要把保教相结合的原则，贯穿在幼儿日常生活中
托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主，保中有教，教中有保，保教结合”的思想.()此题为判断题(对，错)。
1986年以后美国幼儿教育协会针对“小学化”倾向极力提倡（）A、独立自主原则B、发展适宜性原则C、保教结合原则D、综合性原则
托幼机构应当贯彻（）的方针，认真做好卫生保健工作。A、保教结合B、预防为主C、保健预防D、保教结合、预防为主
要实施保教结合这一原则应针对幼儿园全体工作人员强化保教结合的意识。
要实施保教结合这一原则应把保教相结合的原则贯穿在幼儿日常生活中。
单选题托幼机构应当贯彻（）的方针，认真做好卫生保健工作。A保教结合B预防为主C保健预防D保教结合、预防为主
判断题要实施保教结合这一原则应针对幼儿园全体工作人员强化保教结合的意识。A对B错
单选题1986年以后美国幼儿教育协会针对“小学化”倾向极力提倡（）A独立自主原则B发展适宜性原则C保教结合原则D综合性原则