合作游戏一般适合()的孩子。A、2~3岁B、3~4岁C、4~5岁以上D、2岁以上

合作游戏一般适合()的孩子。

  • A、2~3岁
  • B、3~4岁
  • C、4~5岁以上
  • D、2岁以上

相关考题:

因为孩子玩游戏会成瘾,所以要严格控制孩子,不让其玩任何游戏。()

在2~3岁孩子中常见的游戏是( )。A.独自游戏B.联合游戏C.平行游戏D.合作游戏

在幼儿园的 3、4岁的孩子身上,常常看到这种形式的游戏:一个孩子在切菜,其他孩子看到后马上过来切菜;一个孩子把菜放到玩具动物嘴里,马上有孩子会跟着这么做,他们互相模仿,但彼此没有交流,说明这时儿童游戏发展到()。 A.独自游戏阶段B.合作游戏阶段C.联合游戏阶段D.平行游戏阶段

合作游戏一般适合()的孩子。题]A.2~3岁B.3~4岁C.5岁以上D.2岁以上

人是一种感情动物,尤其对于孩子来说,更需要来自父母的情感呵护。父母做孩子的游戏伙伴,不仅可以满足孩子情感上的需求,而且在和孩子玩耍的过程中,能够更好地促进孩子的心理发展。对孩子来说,游戏就是他们生活的全部;对父母而言,游戏则是教育的一种最佳形式。所以家长要参与到孩子的游戏活动中去,陪孩子玩耍。这段文字讨论的问题是( )。A.游戏为什么是教育的最佳形式B.家长为什么要陪孩子做游戏C.父母怎样成为孩子的游戏伙伴D.做游戏能怎样促进儿童的心理发展

3岁前婴幼儿一般不能进行(  )。A.独自游戏B.合作游戏C.平行游戏D.动作游戏

一般来说大班所处的游戏水平为()A、独自游戏B、平行游戏C、联合游戏D、合作游戏

()是处于幼年期孩子的最典型的游戏,家长应注重开展这种游戏,以发展孩子的体力、智力、社会性、情感、语言和审美能力。A、角色游戏B、结构游戏C、表演游戏D、智力游戏

儿童游戏的方式随着年龄而改变,其发展顺序何者才正确?()A、独自-平行-联合-合作游戏B、平行-独自-联合-合作游戏C、独自-平行-合作-联合游戏D、平行-独自-合作-联合游戏

家长在游戏中应该做的()。A、在与幼儿一起游戏时,关注幼儿语言、情感方面的发展B、采用客观、平行游戏或者合作游戏等方式来进行,适时地“引导”和帮助幼儿C、给幼儿提供玩具时,注意玩具要适合幼儿的发展D、多点时间和幼儿做游戏

在2~3岁孩子中常见的游戏是()。A、独自游戏B、联合游戏C、平行游戏D、合作游戏

中班游戏的游戏类型一般是()。A、独自游戏B、平行游戏C、联合游戏D、合作游戏

3岁前婴儿一般不能进行哪种游戏?A、独自游戏B、合作游戏C、平行游戏D、动作游戏

有共同目的、明确分工和彼此协调、合作的游戏称为()。A、协同游戏B、合作游戏C、假装游戏D、共同游戏

手舞适合3~4个月内孩子游戏

单选题中班游戏的游戏类型一般是()。A独自游戏B平行游戏C联合游戏D合作游戏

单选题在幼儿园的三、四岁的孩子身上,常常看到这种形式的游戏:一个孩子在切菜,其他孩子看到后马上过来切菜;一个孩子把菜放到玩具动物嘴里,马上有孩子会跟着这么做,他们互相模仿,但彼此没有交流,说明这时儿童游戏发展到()A独自游戏阶段B合作游戏阶段C联合游戏阶段D平行游戏阶段

单选题一般来说大班所处的游戏水平为()A独自游戏B平行游戏C联合游戏D合作游戏

单选题合作游戏一般适合()的孩子。A2~3岁B3~4岁C4~5岁以上D2岁以上

单选题3岁前婴幼儿一般不能进行()。A独自游戏B合作游戏C平行游戏D动作游戏

单选题()是处于幼年期孩子的最典型的游戏,家长应注重开展这种游戏,以发展孩子的体力、智力、社会性、情感、语言和审美能力。A角色游戏B结构游戏C表演游戏D智力游戏

单选题在2~3岁孩子中常见的游戏是()。A独自游戏B联合游戏C平行游戏D合作游戏

单选题3岁前幼儿一般不能进行哪种游戏?()A独自游戏B合作游戏C平行游戏D动作游戏

单选题一般来说,大班幼儿所处的游戏水平是()。A独自游戏B平行游C联合游戏D合作游戏

单选题儿童游戏的方式随着年龄而改变,其发展顺序何者才正确?()A独自-平行-联合-合作游戏B平行-独自-联合-合作游戏C独自-平行-合作-联合游戏D平行-独自-合作-联合游戏

单选题问:集体游戏对孩子有什么好处?A锻炼身体B让孩子高兴C培养群体合作性D避免孤独

单选题选择游戏时,除了性格还应考虑什么因素?A孩子的年龄B孩子的兴趣C游戏的安全性D游戏的趣味性