24 ．学生的学习要以间接经验为主 ， 以直接经验为_______________ 。
教师资格考试:学生的学习要以间接经验为主,以直接经验为_______。 学生的学习要以间接经验为主，以直接经验为_______。
学生在课堂上以学习间接经验为主，在课外以学习直接经验为主。此题为判断题(对，错)。
学生学习的主要特点表现为()。A.在教师的指导下进行B.以系统学习人类的间接知识经验为主C.以系统学习人类的直接知识经验为主D.是促进学生全面发展的过程
对直接经验和间接经验的说法正确的是( )A.学生以学习直接经验为主B.学生学习间接经验以直接经验为基础C.直接经验是学生认识世界的基本途径D.学生的直接经验以间接经验为基础
教学过程中，学生以学习( )为主。A.直接经验B.实际技能C.间接经验D.理论知识
陶行知先生曾做过一个比喻“接知如接枝”，这个比喻体现了()。A.学生以学习间接经验为主B.学生以学习直接经验为主C.学生学习间接经验要以直接经验为基础D.直接经验与间接经验相辅相成
教学过程中“间接经验与直接经验相结合”的规律的主要观点是（ ） A.学生学习以直接经验为主 B.学习直接经验必须以间接经验为基础C.直接经验比间接经验更重要 D.以间接经验为主，直接经验为辅
幼儿园课程以（ ）为基础，让幼儿以获得直接经验为主。A.教师讲授B.幼儿自学C.幼儿的间接经验D.幼儿的直接经验
幼儿园课程以( )为基础，让幼儿以获得直接经验为主。A、教师讲授B、幼儿自学C、幼儿的间接经验D、幼儿的直接经验
小学科学课上，教师指导学生做实验来理解和掌握书本知识。这说明小学生的学习（ ）。A．以间接经验为主B．直接经验和间接经验并重C．与直接经验和间接经验无关D．以直接经验为主
陶行知先生曾做过一个比喻“接知如接枝”，这个比喻体现了( )。A.学生以学习间接经验为主B.学生以学习直接经验为主C.学生学习间接经验以学习直接经验为基础D.直接经验与间接经验相辅相成
小学科学课上，教师指导学生做实验来理解和掌握书本知识。这说明小学生的学习（ ）。A、以间接经验为主B、直接经验和间接经验并重C、与直接经验和间接经验无关D、以直接经验为主
以下关于学生学习特点的说法，正确的有（）A、以学习人类直接经验为主B、以系统学习人类的间接知识经验为主C、教师指导下进行的D、促进学生全面发展的过程
陶行知先生曾做过一个比喻“接知如接枝”，这个比喻体现了（）。A、学生以学习间接经验为主B、学生以学习直接经验为主C、间接经验以学习直接经验为主D、直接经验与间接经验相辅相成
幼儿的学习以（）为主。A、直接经验B、直接知识C、间接知识D、间接经验
教学过程中学生以学习（）为主。A、直接经验B、书本知识C、实际技能D、间接经验E、人际交往
幼儿学习的主要来源是（）。A、课本知识B、一日生活C、间接经验D、直接经验
发现学习是学生的主动学习，学习到的是直接的知识和经验，而接受学习是学生被动的学习，学到的是间接的知识和经验，所以，发现学习比接受学习好，在幼儿园应该多提倡发现学习的方式。（）
教学过程以学习和掌握间接经验为主，直接经验无关紧要。（ ）
判断题在教学活动中，幼儿主要通过多种感官来接触环境中的事物，以学习间接的知识和经验为主。A对B错
单选题幼儿园课程以（ ）为基础，让幼儿以获得直接经验为主。A教师讲授B幼儿自学C幼儿的间接经验D幼儿的直接经验
多选题以下关于学生学习特点的说法，正确的有（）A以学习人类直接经验为主B以系统学习人类的间接知识经验为主C教师指导下进行的D促进学生全面发展的过程
判断题幼儿以学习间接的知识和直接的经验为主A对B错
单选题幼儿的学习以（）为主。A直接经验B直接知识C间接知识D间接经验
单选题陶行知先生曾做过一个比喻“接知如接枝”，这个比喻体现了（）。A学生以学习间接经验为主B学生以学习直接经验为主C间接经验以学习直接经验为主D直接经验与间接经验相辅相成