指导游戏一般从游戏的准备工作、_________、_________三个环节入手。

指导游戏一般从游戏的准备工作、_________、_________三个环节入手。


相关考题:

小班幼儿亲子游戏的指导策略包括()。A.游戏准备策略B.游戏评价策略C.游戏过程指导策略D.游戏实施策略

儿童游戏的准备工作包括____。A、游戏时间的保证B、游戏环境的创设C、游戏材料的投放D、游戏经验的储备。

在自由游戏中,保育员要认真观察儿童的游戏,()并在孩子需要时给予适当的指导。A.与孩子一起游戏B.及时解决儿童的游戏冲突C.了解儿童游戏的真实情况D.做好游戏结束的准备工作

下列游戏的指导方法中,错误的是( )。A.角色游戏指导时,教师可以以角色身份指导游戏B.结构游戏指导时,教师应该手把手地教C.表演游戏指导时,应选择幼儿容易理解又便于表演的作品D.规则游戏指导时,教师应该详细介绍游戏及规则

游戏指导策略是指幼儿游戏过程中教师介入游戏的方式。请结合实际谈谈一般有几种指导方

游戏指导策略是指幼儿游戏过程中教师介入游戏的方式.请结合实际谈谈一般有几种指导方式或策略。

幼儿体育游戏前准备工作包括()。A有针对性地选择游戏B进行动作纠正及个别指导C熟悉内容D物质准备

在自由游戏中,保育员要认真观察儿童的游戏,()并在孩子需要时给予适当的指导。A、与孩子一起游戏B、及时解决儿童的游戏冲突C、了解儿童游戏的真实情况D、做好游戏结束的准备工作

()除了对一般儿童发展性的意义,还对身心及行为偏差的儿童具有调试意义。A、游戏B、游戏指导C、游戏治疗D、游戏观察

教师直接参与到儿童游戏中,与儿童一起游戏,如和儿童一起下棋,一起捉迷藏等,同时进行游戏指导,这种游戏指导方式称为()A、平行游戏指导B、旁观者指导C、共同游戏指导D、非言语指导

学前儿童游戏现场指导的基本策略中教师指导的首选策略是()A、平行游戏策略B、合作游戏策略C、单独游戏策略D、提问游戏策略

小班幼儿亲子游戏的指导策略包括()。A、游戏评价策略B、游戏实施策略C、游戏准备策略D、游戏过程指导策略

游戏的准备工作主要包括充分考虑()。A、游戏时问B、游戏地点C、游戏材料D、幼儿游戏的经验准备E、教师游戏的经验准备

教师在游戏过程中的作用主要体现在()三个方面。A、创设游戏环境、指导和促进游戏展开、观察和评估游戏B、创设游戏环境、指导和参与儿童游戏、观察和评估游戏C、提供玩具和游戏材料、指导和促进游戏展开、做好安全保护工作D、提供玩具和游戏材料、指导和促进游戏展开、观察和评估游戏

教师指导游戏的方式一般有哪几种()A、作为游戏伙伴的隐性指导B、作为游戏伙伴的直接指导C、以教师身份直接点拨的显性指导D、以教师身份间接点拨的显性指导

教师指导游戏一般从_________、_________、_________三个环节入手

指导游戏的准备工作主要包括充分考虑游戏 、游戏地点、游戏_________和幼儿游戏的_________等。

游戏的基本指导,包括()。A、游戏中的指导:适度B、游戏前的准备:时间、场地、材料、经验C、游戏中的指导:适时、适当D、游戏后的评价:自评、互评、教师评

单选题在自由游戏中,保育员要认真观察儿童的游戏,()并在孩子需要时给予适当的指导。A与孩子一起游戏B及时解决儿童的游戏冲突C了解儿童游戏的真实情况D做好游戏结束的准备工作

单选题()除了对一般儿童发展性的意义,还对身心及行为偏差的儿童具有调试意义。A游戏B游戏指导C游戏治疗D游戏观察

多选题教师指导游戏的方式一般有哪几种()A作为游戏伙伴的隐性指导B作为游戏伙伴的直接指导C以教师身份直接点拨的显性指导D以教师身份间接点拨的显性指导

多选题游戏的准备工作主要包括充分考虑()。A游戏时问B游戏地点C游戏材料D幼儿游戏的经验准备E教师游戏的经验准备

单选题教师指导幼儿游戏常用的策略是()A平衡游戏策略B合作游戏策略C领导游戏策略D指导游戏策略

多选题儿童游戏的准备工作包括()。A游戏时间的保证B游戏环境的创设C游戏材料的投放D游戏经验的储备

多选题幼儿体育游戏前准备工作包括()。A有针对性地选择游戏B进行动作纠正及个别指导C熟悉内容D物质准备

单选题教师在游戏过程中的作用主要体现在(  )三个方面。A创设游戏环境、指导和促进游戏展开、观察和评估游戏B创设游戏环境、指导和参与儿童游戏、观察和评估游戏C提供玩具和游戏材料、指导和促进游戏展开、做好安全保护工作D提供玩具和游戏材料、指导和促进游戏展开、观察和评估游戏

单选题教师在游戏过程中的作用主要体现在( )三个方面。A创设游戏环境、指导和促进游戏的开展、观察和评估游戏B创设游戏环境、指导和参与儿童游戏、观察和评估游戏C提供玩具和游戏材料、指导和促进游戏的开展、做好安全保护工作D提供玩具和游戏材料、指导和促进游戏的开展、观察和评估游戏