健康促进是一种（）A、健康干预B、社会倡导C、社会协调D、社会策略E、资源配置
健康促进是一种（）
- A、健康干预
- B、社会倡导
- C、社会协调
- D、社会策略
- E、资源配置
相关考题：
正确的说法是(健康教育与健康促进的关系）A、健康促进是行政手段加卫生宣传B、健康促进作为一种社会战略，可替代健康教育C、健康促进涉及各个部门，不需要健康教育D、健康促进的工作范围涵盖了健康教育，是宏观与微观的结合E、健康促进通过社会动员促进人群健康，不以个体行为改变为目标
健康教育与健康促进的关系是A.健康教育就是健康促进B.健康促进发展成了健康教育SXB 健康教育与健康促进的关系是A.健康教育就是健康促进B.健康促进发展成了健康教育C.健康教育包括健康促进D.健康促进是健康教育的发展E.健康教育比健康促进意义更广泛
下面关于健康促进的含义说法不正确的是（）A、1984年，Battes和Winder将健康促进定义为：“把健康教育和有关组织、政治和经济干预结合起来，促使行为和环境改变，以改善和保护人们健康的一种综合策略。”B、世界卫生组织（WHO）给健康促进下的定义是：“认为健康促进是疾病控制的主要经验，是一种基本对策。 ”C、1986年，在加拿大渥太华召开的第一届国际健康促进大会上发表的《渥太华宣言》中提出：“健康促进是指促进人们提高和改善他们自身健康的过程。”D、美国学者Lawrence Green 将健康促进定义为：“健康促进包括了健康教育及能促使行为与环境向有益于健康方向改变的相关政策、法规、组织的综合。”
单选题关于健康教育与健康促进的关系，正确的说法是（ ）。A健康促进涉及各个部门，不需要健康教育B健康促进是健康教育的发展，健康教育是健康促进的重要内容和方法C健康促进作为一种社会战略，可替代健康教育D健康促进是行政手段加上卫生宣传E健康促进通过社会动员促进人群健康，不以个体行为改变为目标
单选题正确的说法是（健康教育与健康促进的关系）（）A健康促进是行政手段加卫生宣传B健康促进作为一种社会战略，可替代健康教育C健康促进涉及各个部门，不需要健康教育D健康促进的工作范围涵盖了健康教育，是宏观与微观的结合E健康促进通过社会动员促进人群健康，不以个体行为改变为目标
单选题下面关于健康促进的含义说法不正确的是（）A1984年，Battes和Winder将健康促进定义为：“把健康教育和有关组织、政治和经济干预结合起来，促使行为和环境改变，以改善和保护人们健康的一种综合策略。”B世界卫生组织（WHO）给健康促进下的定义是：“认为健康促进是疾病控制的主要经验，是一种基本对策。 ”C1986年，在加拿大渥太华召开的第一届国际健康促进大会上发表的《渥太华宣言》中提出：“健康促进是指促进人们提高和改善他们自身健康的过程。”D美国学者Lawrence Green 将健康促进定义为：“健康促进包括了健康教育及能促使行为与环境向有益于健康方向改变的相关政策、法规、组织的综合。”