儿童与教育主要目标是:()A、基本普及学前教育B、九年义务教育巩固率达到97%C、普及高中阶段教育,毛入学率达到89%D、高等职业教育规模扩大,办学质量提高

儿童与教育主要目标是:()

  • A、基本普及学前教育
  • B、九年义务教育巩固率达到97%
  • C、普及高中阶段教育,毛入学率达到89%
  • D、高等职业教育规模扩大,办学质量提高

相关考题:

儿童与教育主要目标是:()A.基本普及学前教育。B.九年义务教育巩固率达到97%C.普及高中阶段教育,毛入学率达到89%。D.高等职业教育规模扩大,办学质量提高。

妇女与教育领域主要目标包括:()A.学前三年毛入园率达到90%,女童平等接受学前教育。B.九年义务教育巩固率达到95%,女童平等接受九年义务教育,消除女童辍学现象。C.高中阶段教育毛入学率达到90%,女性平等接受高中阶段教育。D.高等教育毛入学率达到40%,女性平等接受高等教育,高等学校在校生中男女比例保持均衡。

高等教育进入普及化阶段的标志是毛入学率达到()。 A.40%B.50%C.60%D.80%

《中国儿童发展纲要(2011-2020)》“儿童与教育”领域有哪些主要目标是正确的( )A.促进0-3岁儿童早期综合发展。B.基本普及学前教育。学前三年毛入园率达到80%,学前一年毛入园率达到95%。C.普及高中阶段教育,毛入学率达到90%。D.高级院校教育规模扩大,办学质量提高。E.学校标准化建设水平提高,薄弱学校数量减少。

2010年颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》要求,2020年我国基本普及学前教育,高中阶段教育毛入学率达到()。A.80%B.85%C.90%D.95%

2010年颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》要求,到2020年我国基本普及学前教育;普及高中阶段教育,毛入学率达到()。A.80%B.85%C.90%D.95%

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出教育发展的八项任务是:(),加快普及高中阶段教育,大力发展职业教育,全面提高高等教育质量,加快发展继续教育.重视和支持民族教育事业,关心和支持特殊教育。A.完全普及学前教育,基本普及九年义务教育B.基本普及学前教育,巩固提高九年义务教育水平C.基本普及学前教育,基本普及九年义务教育D.完全普及学前教育,巩固提高九年义务教育水平

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)》提出教育发展的八项任务是:(  ),加快普及高中阶段教育,大力发展职业教育,全面提高高等教育质量,加快发展继续教育,重视和支持民族教育事业,关心和支持特殊教育。  A.完全普及学前教育,基本普及九年义务教育水平  B.基本普及学前教育,巩固提高九年义务教育水平  C.基本普及学前教育,基本普及九年义务教育水平  D.完全普及学前教育,巩固提高九年义务教育水平

儿童与教育主要目标是:()A基本普及学前教育B九年义务教育巩固率达到97%C普及高中阶段教育,毛入学率达到89%D高等职业教育规模扩大,办学质量提高

湖北省促进科教事业发展应重点部署()。A、促进义务教育均衡发展,加快普及高中阶段教育,大力发展职业教育,提高高等教育质量B、加快普及高中阶段教育,大力发展职业教育,提高高等教育质量C、促进义务教育均衡发展,大力发展职业教育,提高高等教育质量D、促进义务教育均衡发展,加快普及高中阶段教育,大力发展职业教育

高等教育毛入学率达到()以上表明进入普及阶段。A、15%B、35%C、50%D、80%

衡量公共教育的核心指标主要包括:() ①小学适龄儿童入学率 ②初中教育毛入学率 ③高中阶段毛入学率 ④高等教育入学率A、①②③B、①③④C、①②③④D、②③④

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2012年)》要求,2020年我国基本普及学前教育;高中阶段教育毛入学率达到90%;高等教育毛入学率达到40%,新增劳动力平均受教育年限提高到13.5年。这是() ①发展中国特色社会主义文化的内在要求 ②我们发展先进文化的目标 ③保障人民群众的基本文化权益的具体体现 ④发展中国特色社会主义文化的中心环节A、①②B、③④C、①③D、②④

日本高中基本上已经达到了普及程度,入学率接近98%,它属于义务教育阶段。

《教育规划纲要》提出,到2020年,普及高中阶段教育,毛入学率达到()A、70%B、80%C、90%

《教育规划纲要》提出教育发展的八项任务是:基本普及学前教育、巩固进步九年义务教育水平、加快普及高中阶段教育、()、全面进步高等教育质量、加快发展继续教育、重视和支持民族教育事业、关心和支持特殊教育。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2010年)》提出,到2020年,巩固提高九年义务教育水平,基本普及(),进一步提高高等教育大众化水平,普及()。A、高中阶段教育;学前教育B、学前教育;高中阶段教育C、小学教育;高中阶段教育D、学前教育;小学教育

我国高等教育毛入学率逐步增长,预计到2019年,高等教育毛入学率将达到50%以上,中国将进入()阶段。A、高等教育精英化B、高等教育集中化C、高等教育普及化D、高等教育信息化

教育部职业教育与成人教育司司长王继平介绍了《高职扩招专项工作实施方案》有关情况,王继平表示,2018年,我国高校招生790.99万人,毛入学率已达到48.1%。2019年毛入学率将超过50%,实现高等教育普及化。今年高职扩招()万,成为高等教育普及化的“临门一脚”,直接推动我国高等教育迈入普及化阶段。A、50B、100C、150D、200

按马丁·特罗的观点,高等教育毛入学率达到15%,高等教育进入()。A、精英教育阶段B、大众化教育阶段C、普及化教育阶段D、英才教育阶段

衡量高等教育规模与速度的重要指标是高等教育的毛入学率。毛入学率超过50%,表明该国的高等教育进入()阶段。A、英才教育B、大众教育C、普及教育D、义务教育

单选题高等教育毛入学率达到()以上表明进入普及阶段。A15%B35%C50%D80%

单选题按照马丁•特罗的观点,高等教育毛入学率达到15%,高等教育进入()。A精英教育阶段B大众化教育阶段C普及教育阶段D英才教育阶段

单选题衡量公共教育的核心指标主要包括:() ①小学适龄儿童入学率 ②初中教育毛入学率 ③高中阶段毛入学率 ④高等教育入学率A①②③B①③④C①②③④D②③④

单选题《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2010年)》提出,到2020年,巩固提高九年义务教育水平,基本普及(),进一步提高高等教育大众化水平,普及()。A高中阶段教育;学前教育B学前教育;高中阶段教育C小学教育;高中阶段教育D学前教育;小学教育

填空题《教育规划纲要》提出教育发展的八项任务是:基本普及学前教育、巩固进步九年义务教育水平、加快普及高中阶段教育、()、全面进步高等教育质量、加快发展继续教育、重视和支持民族教育事业、关心和支持特殊教育。

单选题《教育规划纲要》提出,到2020年,普及高中阶段教育,毛入学率达到()A70%B80%C90%

单选题我国高等教育毛入学率逐步增长,预计到2019年,高等教育毛入学率将达到50%以上,中国将进入()阶段。A高等教育精英化B高等教育集中化C高等教育普及化D高等教育信息化