小红在听爸爸讲故事,听的津津有味,聚精会神,突然,她的小狗跑来了。她对小狗的注意属于()。A、有意注意B、无意注意C、无意后注意D、注意分配

小红在听爸爸讲故事,听的津津有味,聚精会神,突然,她的小狗跑来了。她对小狗的注意属于()。

  • A、有意注意
  • B、无意注意
  • C、无意后注意
  • D、注意分配

相关考题:

根据消费者有无目的以及是否需要意志努力,可以将注意分为()等形式。 A、无意注意、有意注意和有意后注意B、有意注意和有意后注意C、无意注意和有意注意D、无意注意和有意后注意

注意的类型不包括()A、无意注意B、有意注意C、无意后注意D、有意后注意

学生听课时,突然听到一声巨响引起学生的注意,这是()。 A.有意注意B.无意注意C.无意后注意D.有意后注意

()是在有意注意之后出现的、不需要意志努力的一种注意。A、无意注意B、有意后注意C、无意后注意D、有意注意

注意可分为( )(A)无意注意、有意注意、不随意注意(B)无意注意、有意注意、有意后注意(C)随意注意、不随意注意、有意注意(D)无意注意、有意后注意

注意可分为( )。A.无意注意、有意注意、不随意注意B.无意注意、有意注意、有意后注意C.随意注意、不随意注意、有意注意D.无意注意、有意后注意、随意后注意

全班同学正在聚精会神地听老师讲课,突然有个同学不小心将书掉在地上,发出“啪”的一声响,这时同学们会不约而同地将视线转向发出声响的地方,这样的注意就是( )。A.无意注意B.有意注意C.有意后注意D.选择注意

小红在听爸爸讲故事,听的津津有味,聚精会神,突然,她的小狗跑来了。她对小狗的注意属于(  )。A.有意注意B.无意注意C.无意后注意D.注意分配

无意注意和有意注意之间的关系表现为( )。(A)无意注意可以转化为有意注意(B)有意注意可以转化为无意注意 (C)有意注意不能转化为无意注意 (D)各自独立互不转化(A)无意注意可以转化为有意注意(B)有意注意可以转化为无意注意 (C)有意注意不能转化为无意注意 (D)各自独立互不转化

注意可分为( )A.无意注意、有意注意、不随意注意B.无意注意、有意注意、有意后注意C.随意注意、有意注意、不随意注意D.无意注意、有意注意、不随意注意

小芳的妈妈可以一边织毛衣一边看电视,那么她的这种注意活动属于()。A.有意注意B.无意注意C.有意后注意D.无意后注意

课堂上,同学们的注意被突然飞进教室的一只小鸟所吸引这种注意属于( )A.无意注意B.无意后注意C.有意注意D.有意后注意

某幼儿园大班在室内组织语言教育活动,正当大家聚精会神地听老师讲故事时,外面出来一群别的班的孩子在玩耍,喧闹的声音马上把孩子们的注意吸引了过去,大家开始相互交谈,老师大声提醒保持安静,也没有吸引孩子们的注意。这时老师突然停了说话,孩子们安静了下来,继续听老师讲故事。 根据材料分析幼儿无意注意的特点。

同学们正在教室里聚精会神地听课,突然从外面飞进来一只蝴蝶,大家都把视线转向它。从心理学的角度看,这是()。A、有意注意B、无意注意C、随意注意D、有意后注意

小红在听爸爸讲故事,听的津津有味,聚精会神,突然,她的小狗跑来了。她对小狗的注意属于()。A、有意注意B、无意注意C、无意后注意D、注意分配

针对课堂上开小差的同学,教师故意把讲课音量突然提高,这是为了引起他们的()。A、有意注意B、无意注意C、有意后注意D、无意后注意

全班同学正在聚精会神地听老师讲课,突然有个同学不小心将书掉在地上,发出“啪”的一声响,这时同学们会不约而同地将视线转向发出声响的地方,这样的注意就是()。A、无意注意B、有意注意C、有意后注意D、选择注意

老师在讲故事时,经常会用不同的语气、语速来表现故事中不同角色,这样做是为了引起幼儿的()。A、无意注意B、有意注意C、有意后注意D、注意转移

小芳的妈妈可以一边织毛衣一边看电视.小芳妈妈的这种注意活动属于()A、有意注意B、无意注意C、有意后注意D、无意后注意

在听报告时,如果报告人的声音突然停止了,马上就会引起听众的注意。从心理学角度,这是()。A、有意注意B、无意注意C、随意注意D、有意后注意

下列不属于注意的种类的是()A、无意注意B、有意注意C、有意后注意D、有意前注意

有意注意和无意注意的关系是()。A、无意注意可以转化为有意注意B、无意注意不能转化为有意注意C、有意注意可以转化为无意注意D、有意注意不能转化为无意注意

单选题小红在听爸爸讲故事,听的津津有味,聚精会神,突然,她的小狗跑来了。她对小狗的注意属于()。A有意注意B无意注意C无意后注意D注意分配

单选题在听报告时,如果报告人的声音突然停止了,马上就会引起听众的注意。从心理学角度,这是()。A有意注意B无意注意C随意注意D有意后注意

单选题在听报告时,如果报告人的声音突然停止了,马上就会引起听众的注意。从心理学角度看,这是( )A有意注意B无意注意C随意后注意D随意注意

单选题根据消费者有无目的以及是否需要意志努力,可以将注意分为()等形式A无意注意、有意注意和有意后注意B无意注意和有意注意C有意注意和有意后注意D无意注意和有意后注意

单选题课堂上,同学们的注意被突然飞进教室的一只小鸟所吸引这种注意属于( )A无意注意B无意后注意C有意注意D有意后注意

单选题注意的种类有(  )。A无意注意、随意注意、随意后注意B无意注意、有意注意、不随意注意C随意注意、不随意注意、有意注意D无意注意、有意后注意、随意后注意