素质是人内在的身心组织结构及质量水平,它包括()A、身体素质B、生理素质C、心理素质D、身心素质

素质是人内在的身心组织结构及质量水平,它包括()

  • A、身体素质
  • B、生理素质
  • C、心理素质
  • D、身心素质

相关考题:

幼儿教师的专业素养结构主要包括_____、专业知识、健康的身心素质和_____。

体质是指人的( )A.身体素质B.心理素质C.身心特征D.遗传特质E.形态结构

教师的素质能力结构包括()。 A.崇高的职业道德B.较高的文化水平C.完成教育任务的能力D.健康的身心素质

人员的安全素质应包括:()Ⅰ、职业道德素质Ⅱ、身心素质Ⅲ、技术素质及能力素质Ⅳ、语言素质Ⅴ、响应素质 A、Ⅰ+Ⅲ+ⅤB、Ⅰ~ⅢC、Ⅰ~ⅤD、Ⅰ+Ⅲ

教育目的中对人的质量规格的规定包括两个方面的内容,一是对人的身心素质发展做出规定,二是对_____做出规定。

遗传素质的_ 制约着身心发展的水平及阶段。

施工生产要素的质量含义包括( )。A、作业者的素质及其组织效果B、建筑材料、设备等的质量C、施工工艺及技术措施的水平D、施工组织E、施工机械的技术性能

下列选项中,属于"质量管理体系文件形成"需要考虑的因素有()A质量经济性与效率B人员的素质与能力C组织的管理水平与装备水平D人员年龄结构E产品的特性及复杂程度

领导的基本素质包括()A、业务能力B、知识水平C、管理能力D、身心健康

培训师的()主要是指培训师的与其业务相关的知识水平、知识结构及培训的才能等。A、内在素质B、外在素质C、政治素质D、业务素质

遗传因素对人的身心发展所产生的影响包括()A、遗传素质为人的身心发展提供了可能B、遗传素质的成熟程度制约着人的身心发展过程和阶段C、遗传素质是造成人的发展的个别差异的原因之一D、遗传素质对人的发展具有决定性的影响E、遗传素质对人的发展没有影响

遗传素质是人的身心发展的(),为人的身体发展提供可能性。A、外部条件B、内在动力C、生理前提D、决定因素

素质只有通过(),才能表现出它的相对水平与内在价值。A、标准体系B、心理测评C、知识测评D、品德测评

下列关于遗传对个体身心发展的影响描述错误的是()A、遗传素质是人的发展的生物前提B、遗传素质的个别差异是人的身心发展的个别差异的原因之一C、遗传素质决定人的身心发展的现实性D、遗传素质制约人的身心发展水平

人的身心发展的内在动力是()。A、环境B、遗传素质C、教育D、个体主观能动性

人内在的身心组织结构及其质量水平指的是()A、能力B、素质C、体能D、体质

影响项目内在风险的因素包括()A、项目规模B、业务结构化程度C、组织项目的技术难度D、资金丰裕度E、人员素质

单选题天赋优异的儿童,比较容易成才,而存在智力缺陷的儿童教育起来就比较困难。这说明()A遗传素质可以决定人的发展B遗传素质的个别差异是人的身心发展的个别差异的原因之一C遗传素质的成熟机制制约着人的身心发展的水平及阶段D遗传素质是人的身心发展的前提

多选题素质是人内在的身心组织结构及质量水平,它包括()A身体素质B生理素质C心理素质D身心素质

多选题遗传因素对人的身心发展所产生的影响包括()A遗传素质为人的身心发展提供了可能B遗传素质的成熟程度制约着人的身心发展过程和阶段C遗传素质是造成人的发展的个别差异的原因之一D遗传素质对人的发展具有决定性的影响E遗传素质对人的发展没有影响

单选题人内在的身心组织结构及其质量水平指的是()A能力B素质C体能D体质

单选题遗传素质是人的身心发展的(),为人的身体发展提供可能性。A外部条件B内在动力C生理前提D决定因素

单选题下列关于遗传对个体身心发展的影响描述错误的是()A遗传素质是人的发展的生物前提B遗传素质的个别差异是人的身心发展的个别差异的原因之一C遗传素质决定人的身心发展的现实性D遗传素质制约人的身心发展水平

填空题企业素质包括内在和外在表现两部分,两者是()的关系,外在表现取决于内在因素的质量

单选题培训师的()主要是指培训师的与其业务相关的知识水平、知识结构及培训的才能等。A内在素质B外在素质C政治素质D业务素质

单选题下列表述中最合适的是(  )。A遗传素质对人的身心发展起决定作用B遗传素质对人的身心发展在相同教育条件下起决定作用C遗传素质对人的身心发展不起决定作用D遗传素质对人的身心发展没有影响作用

单选题人的身心发展的内在动力是()。A环境B遗传素质C教育D个体主观能动性