能够为人的身心发展提供生理前提的因素是（ ）。A．成熟B．遗传素质C．环境D．教育
遗传素质是个体身心发展的生理前提，为个体的身心发展提供了____________。
作为人身心发展的前提，并为个体的身心发展提供可能性是（）A．学校教育B．个体实践活动C．成熟、环境D．遗传素质
遗传素质是人的身心发展的__________和前提，为人的身心发展提供了可能性。
下列有关遗传对个体发展的影响的表述中，正确的有（ ）。A.遗传素质是人身心发展的前提B.遗传素质决定了人的身心发展C.遗传素质为人的身心发展提供了可能性D.遗传素质不能决定人的身心发展
(2002年4月)作为人的身心发展的前提，并为人的身心发展提供可能性的是（）。A.学校教育B.个体实践活动C.成熟、环境D.遗传素质
作为人的身心发展的生理前提，为人的身心发展提供了可能性的因素是（）。A.遗传B.环境C.教育D.主观能动性
下列有关遗传对个体发展的影响的表述中不正确的有（ ）A.遗传素质与人的身心发展无关B.遗传素质决定了人的身心发展C.遗传素质为人的身心发展提供了可能性D.遗传素质不能决定人的身心发展
遗传素质是人身心发展的（ ）。A.主导因素 B.决定因素 C.物质前提 D.内部动力
(2002年4月)作为人身心发展的前提，并为人的身心发展提供可能性的是（）。A.学校教育B.个体实践活动C.成熟、环境D.遗传素质
遗传因素是人的身心发展的前提，并为个体的身心发展提供了可能性。（）
遗传素质对人的发展的作用和影响有（ ）。A.遗传素质是人的发展的物质前提B.遗传素质为人的发展提供了可能性C.遗传素质决定了人的发展D.遗传素质对个体发展的影响随年龄的增长而在总体上呈减弱趋势
作为人的身心发展的前提，并为人的身心发展提供可能性的是（）。A.学校教育B.个体实践活动C.成熟、环境D.遗传素质
环境是人的身心发展的（），对人的身心发展具有重要影响A、外部条件B、决定因素C、物质前提D、内在动力
遗传素质为人的身心发展提供了必要的（）潜在可能性。
遗传素质是人身心发展的（）A、主导因素B、决定因素C、物质前提D、内部动力
作为人的身心发展的生理前提，为人的身心发展提供了可能性的因素是（）A、遗传B、环境C、教育D、主观
为人的身心发展提供前提的因素是（ ）。A、成熟B、环境C、遗传素质D、教育
作为人身心发展的前提，并为个体的身心发展提供可能性是（）A、学校教育B、个体实践活动C、成熟、环境D、遗传素质
能够为人的身心发展提供生理前提的因素是（）。A、成熟B、遗传素质C、环境D、教育
能够为人的身心发展提供前提的因素是（）。A、成熟B、遗传素质C、环境D、教育
单选题能够为人的身心发展提供生理前提的因素是（）。A成熟B遗传素质C环境D教育
单选题遗传素质是人的身心发展的（），为人的身体发展提供可能性。A外部条件B内在动力C生理前提D决定因素
单选题环境是人的身心发展的（），对人的身心发展具有重要影响A外部条件B决定因素C物质前提D内在动力
单选题作为人身心发展的前提，并为个体的身心发展提供可能性是（）A学校教育B个体实践活动C成熟、环境D遗传素质
单选题作为人的身心发展的生理前提，为人的身心发展提供了可能性的因素是（）A遗传B环境C教育D主观
单选题遗传素质是人身心发展的（）A主导因素B决定因素C物质前提D内部动力