文稿审核中发现的（ ）可以直接修改A、错字B、漏字C、不对的符号D、不对的标点
复审的重点是（ ）。A.检查文书的审核、签发手续是否完备B.附件材料是否齐全C.格式是否统一、规范D．内容是否完整
文书校对的内容不包括（）A.重点检查文稿是否有政策错误B.校订清样上的错字、漏字、多字C.规范字体、字号D.检查版式
文稿审核中发现的（ ）可以直接修改A．错字B．漏字C．不对的符号D．不对的标点
复审的重点是（ ）。A.检查文书的审核、签发手续是否完备B.附件材料是否齐全C.格式是否统一、规范 内容是否完整
公文文稿审核过程中需要审核的方面包括()。A.确定领导是否签发B.检查文稿是否符合行文规则C.检查文稿内容是否符合要求D.检查文稿形式是否符合规定
以下关于文书校对内容描述不正确的是（ ）。A.文书校对要检查标题是否端正，页码是否连贯B.检查引文、人名、地名、数据、计量单位、专业术语是否有误C.检查版式是否与文种格式统一D.重点检查是否违背行业政策
进行文书校对要核对（ ）。A.有无多字少字B.页码是否连贯C.标题是否端正D.用印是否正确
检查文书版式、标题是否端正的工作属于（ ）。A.文书校对B.文书核对C.文书签收D.文书拆封
一校中差错率要求控制在2.5‰之下是指（）。A、版式错误B、输入中错字C、输入中缺字D、输入中错、漏字
对于电子媒介而言，常见的机械障碍有（）。A、印刷质量不好B、人为的干扰和大气压的干扰C、字体模糊，缺页断行D、错字漏字，画面不清
有一篇文档，编完之后想检查错误最方便的方法是（）A、自动拼写检查B、将字号调大C、将显示器换成大的D、将文稿打印出来校对
排版岗对文书岗发送的文件进行排版。排版结束后，拟稿人对排版后的文稿清样进行校对，校对后由排版岗发送给封发岗。
文稿审核的首要内容是（）A、文稿是否符合政策B、文稿是否符合法规C、文稿是否需要行文D、文稿是否正确规范
（）依照原稿把校样上的错字、漏字、多字等错误基本排除A、毛校B、初校C、二校D、三校
在Word中，关于文字的字符格式内容，下列选项中不包括（）。A、字体、字形B、字号C、颜色D、中文版式
文字技术整理中处理标题时，要注意的问题有（）。A、标题的占行、位置、字体、字号等要符合版式设计要求B、确认标题能言简意赅概括主题C、由主标题和副标题构成的多行题，字体、字号既要有所区别，又要整体协调D、处理背题E、检查目录与正文标题是否一致
使用了很多字体、字号和颜色，给人以非常凌乱视觉感受的PowerPoint演示文稿，要采取（）的方法进行修改。
工作票票面上若有个别（）需要修改、补充时，应使用规范的符号，字迹应清楚。A、错字B、漏字C、错漏字D、工作任务
单选题文稿审核的首要内容是（）A文稿是否符合政策B文稿是否符合法规C文稿是否需要行文D文稿是否正确规范
多选题责任编辑检查付印清样，应检查（ ）。A排版格式是否统一B辅文内容是否齐全C图、表是否有污点或断线D版心位置是否平齐E校对质疑的问题是否都已经修改
多选题对于下列差错，校对软件有较高的识别度的是（ ）A格式差错B逻辑差错C常见中文词语差错D音似别字E多字、漏字
填空题使用了很多字体、字号和颜色，给人以非常凌乱视觉感受的PowerPoint演示文稿，要采取（）的方法进行修改。
单选题校对中的文字技术整理不包括( )。A核对页码是否衔接B誊样C检查图表在版心中的位置D检查核对各级标题的字体、字号
判断题排版岗对文书岗发送的文件进行排版。排版结束后，拟稿人对排版后的文稿清样进行校对，校对后由排版岗发送给封发岗。A对B错
单选题有一篇文档，编完之后想检查错误最方便的方法是（）A自动拼写检查B将字号调大C将显示器换成大的D将文稿打印出来校对
单选题校对中的文字技术整理不包括（ ）。[2015年真题]A核对页码是否衔接B誊样C检查图表在版心中的位置D检查核对各级标题的字体、字号