受客观物质条件的制约,人类社会是无法实现生产力的跨越式发展的。

受客观物质条件的制约,人类社会是无法实现生产力的跨越式发展的。


相关考题:

意识对物质的依赖性表现在()。 A、意识是自然界长期发展的产物B、意识是社会劳动的产物C、意识是人脑的机能D、意识是人脑对客观世界的反映E、意识的能动作用受物质条件制约

教育的发展受____和社会生产力发展的制约。

我国要以信息化带动工业化,发挥后发优势,实现社会生产力的跨越式发展。( )

确定教育目的的客观依据会受到什么因素的影响?()A.受社会生产力和科学技术发展水平的制约B.受时代思想发展水平的制约C.受一定社会经济和政治制度的制约D.必须考虑历史发展的进程E.要依据受教育者身心发展的规律

法的产生、发展和消亡最终受社会生产力水平制约。()

教育和生产力的关系是A、教育决定生产力的发展B、生产力决定教育的发展C、教育推动生产力的发展反过来受生产力水平制约D、生产力应先于教育的发展

社会主义的根本任务是解放和发展生产力,其原因主要有()。A:解决社会主义社会的主要矛盾的客观要求B:建立社会主义物质基础的客观要求C:社会主义最终战胜资本主义的客观要求D:为过渡到共产主义社会创造物质条件的客观要求E:解放生产力和发展生产力的客观要求

教育发展受生产力发展的制约,只有生产力发展了,才能发展教育。

实现“中国梦”,必须要实现跨越式发展。而实现跨越式发展的必由之路唯有()。A、创新B、改革C、发展D、经营

教育的发展受生产力发展的制约,只有生产力发展了,才能发展教育。

人的活动的目的性不能抹煞历史的客观性,因为()A、人的活动受社会条件制约B、人的活动受社会关系制约C、人的活动不能改变客观条件D、人的活动受物质生产力制约

关于教育目的和培养目标的说法错误的是()。A、二者受社会经济、政治制度制约B、二者不具有阶级性C、受生产力发展程度的制约D、受科学技术发展程度的制约

党要始终代表先进生产力的发展要求,必须大力推进科技进步和创新,实现生产力的跨越式发展。

生产力的发展受两个方面因素的制约,一是(),二是()。

确定教育目的的客观依据会受到什么因素的影响()A、受社会生产力和科学技术发展水平的制约B、受时代思想发展水平的制约C、受一定社会经济和政治制度的制约D、必须考虑历史发展的进程E、要依据受教育者身心发展的规律

生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾是人类社会的基本矛盾。这是因为它们()。A、制约和决定其他一切社会矛盾B、是推动社会发展的基本动力C、决定整个社会的面貌D、决定社会发展的客观趋势

下列对教育与生产力的关系叙述不正确的是()。A、生产力水平制约着教育的内容和手段B、生产力对教育的制约作用受生产关系的调节C、教育与生产力发展完全同步D、教育相对独立于生产力的发展

社会发展的客观规律和人的自觉活动的关系是()A、社会发展的客观规律不能被人们所驾驭B、人的自觉活动受社会发展客观规律的制约C、社会发展的客观规律通过人的自觉活动得到实现D、人的自觉活动可以改造社会发展的客观规律

判断题教育的发展受生产力发展的制约,只有生产力发展了,才能发展教育。A对B错

多选题意识对物质的依赖性表现在()。A意识是自然界长期发展的产物B意识是社会劳动的产物C意识是人脑的机能D意识是人脑对客观世界的反映E意识的能动作用受物质条件制约

判断题受客观物质条件的制约,人类社会是无法实现生产力的跨越式发展的。A对B错

判断题党要始终代表先进生产力的发展要求,必须大力推进科技进步和创新,实现生产力的跨越式发展。A对B错

多选题人的活动的目的性不能抹煞历史的客观性,因为()A人的活动受社会条件制约B人的活动受社会关系制约C人的活动不能改变客观条件D人的活动受物质生产力制约

单选题下列对教育与生产力的关系叙述不正确的是()。A生产力水平制约着教育的内容和手段B生产力对教育的制约作用受生产关系的调节C教育与生产力发展完全同步D教育相对独立于生产力的发展

填空题生产力的发展受两个方面因素的制约,一是(),二是()。

多选题社会发展的客观规律和人的自觉活动的关系是()A社会发展的客观规律不能被人们所驾驭B人的自觉活动受社会发展客观规律的制约C社会发展的客观规律通过人的自觉活动得到实现D人的自觉活动可以改造社会发展的客观规律

单选题关于教育目的和培养目标的说法错误的是()。A二者受社会经济、政治制度制约B二者不具有阶级性C受生产力发展程度的制约D受科学技术发展程度的制约